石棉的化學(xué)式是Ca2MgxSi8O22（OH）2，當(dāng)Si的化合價(jià)為+4時(shí)，該化學(xué)式中x的值是
- A.
3
- B.
5
- C.
8
- D.
10
B
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合石棉的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：鈣元素顯+2價(jià)，鎂元素顯+2價(jià)，硅元素顯+4價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）×2+（+2）×x+（+4）×8+（-2）×22+（-1）×2=0，則x=5．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算化合物中指定數(shù)值的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中一定不發(fā)生變化的是
①元素的種類；②原子的總數(shù)；③分子的總數(shù)；④物質(zhì)的總質(zhì)量；⑤物質(zhì)的種類．
- A.
只有⑤
- B.
③⑤
- C.
①②④
- D.
①②③④⑤
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列化學(xué)符號(hào)與名稱相符合的是
- A.
氧元素O2
- B.
氨氣NH4
- C.
氧化銅CuO
- D.
金元素AU
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：多選題
下列有關(guān)物質(zhì)的分類中不正確的是
- A.
二氧化碳、二氧化硫、水、氧化鎂都屬于氧化物
- B.
氫氣、氧氣、氨氣、碳、鐵都屬于單質(zhì)
- C.
水、二氧化碳、二氧化硫、磷都含有非金屬元素
- D.
高錳酸鉀、氧氣、硫酸、空氣都屬于化合物
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列現(xiàn)象或事實(shí)，用相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是
| 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
| A | 熱脹冷縮 | 分子的大小隨溫度的改變而改變 |
| B | 一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同 | 物質(zhì)不同，分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同 |
| C | 氧化汞加熱分解成金屬汞和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分 |
| D | 品紅在水中擴(kuò)散 | 分子在不停運(yùn)動(dòng) |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下表為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH．
| 物質(zhì) | 蘇打溶液 | 牙膏 | 食鹽水 | 白醋 | 醫(yī)用雙氧水 |
| pH | 10 | 9 | 7 | 3 | 4 |
螞蟻等許多昆蟲叮咬人時(shí)，向人體射入蟻酸（一種酸），使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛．要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的
- A.
牙膏或蘇打溶液
- B.
食鹽水
- C.
醫(yī)用雙氧水
- D.
白醋
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
西藏地區(qū)地處高原，風(fēng)景獨(dú)特．蘇州及其平原地區(qū)的人初到西藏會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”，這可能是由于
- A.
高原與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
- B.
高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過(guò)高
- C.
高原地區(qū)的空氣中沒(méi)有二氧化碳
- D.
高原地區(qū)的空氣中氧氣含量較少
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
非法添加劑的使用存在許多安全隱患．如：吊白塊被不法商家用來(lái)漂白農(nóng)產(chǎn)品，對(duì)人體造成危害．吊白塊學(xué)名“甲醛次硫酸氫鈉”，化學(xué)式為NaHSO2?CH2O?2H2O，在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛（化學(xué)式為CH2O），二氧化硫（SO2）和硫化氫（H2S）等有毒氣體．對(duì)“吊白塊”及其分解產(chǎn)物的下列說(shuō)法正確的是
①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物；
②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1；
③甲醛、二氧化硫、硫化氧均為有毒氣體；
④甲醛、二氧化硫、硫化氫均為分子構(gòu)成的化合物；
⑤甲醛次硫酸氫鈉（NaHSO2?CH2O?2H2O）由七種元素組成．
- A.
②③④
- B.
①②③
- C.
①②⑤
- D.
③④⑤
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，下面是某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明．小明覺(jué)得上面的信息不能滿足對(duì)味精的了解，他通過(guò)查資料獲知關(guān)于味精的一些知識(shí)．如味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)PH為6-7時(shí)鮮味最強(qiáng)；味精的鮮味還與溫度有關(guān)，其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，不僅鮮味消失，而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉．據(jù)此，他對(duì)味精有了正確的認(rèn)識(shí)．
（1）下列認(rèn)識(shí)不正確的是（填寫字母代號(hào)）________．
A．谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B．菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過(guò)程中加入味精更有利于人體健康
C．加入味精時(shí)，應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
D．研究問(wèn)題的一種有效方法是通過(guò)實(shí)驗(yàn)
（2）小明還想對(duì)此味精進(jìn)一步探究，想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]第一步：稱取該味精樣品10.0g，并溶于蒸餾水
第二步：加入過(guò)量的硝酸銀溶液，過(guò)濾
第三步：用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
第四步：將沉淀烘干、稱量，測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________．
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
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