西藏地區(qū)地處高原，風(fēng)景獨特．蘇州及其平原地區(qū)的人初到西藏會發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”，這可能是由于


  1. A.
    高原與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
  2. B.
    高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高
  3. C.
    高原地區(qū)的空氣中沒有二氧化碳
  4. D.
    高原地區(qū)的空氣中氧氣含量較少
D
分析：根據(jù)空氣中的成分及各成分的體積分數(shù)以及它們各自的作用考慮，高原地區(qū)與平原地區(qū)的空氣含氧量不同．
解答：空氣中支持呼吸的是氧氣，它占空氣體積分數(shù)的21%，在高原地區(qū)，地勢比較高，空氣稀薄，又因為氧氣的密度比空氣密度大，所以在高原地區(qū)氧氣的含量比較少，氧氣的體積分數(shù)小于21%，人體在呼吸時發(fā)生困難，即會發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”．
故選D．
點評：本題考查了學(xué)生對高原地區(qū)與平原地區(qū)空氣情況的認識，知道了氧氣含量少，使人呼吸時發(fā)生困難，即所謂的“高原反應(yīng)”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康氖?/h1>
  1. A.
    用肥皂區(qū)分硬水和軟水
  2. B.
    用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
  3. C.
    用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體
  4. D.
    用氯化鈣除去氯化鉀溶液中的碳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

日常生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

石棉的化學(xué)式是Ca2MgxSi8O22（OH）2，當Si的化合價為+4時，該化學(xué)式中x的值是


  1. A.
    3
  2. B.
    5
  3. C.
    8
  4. D.
    10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建平安城市，需要我們每一個同學(xué)增強安全意識，懂得交通、用電、飲食、用火等安全知識．下列圖示的做法中，你認為較為安全的是


  1. A.
    （1）（2）
  2. B.
    （1）（4）
  3. C.
    （2）（3）
  4. D.
    （3）（4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是


  1. A.
    酒精、液態(tài)氧
  2. B.
    凈化后的空氣、食醋
  3. C.
    汽水、食鹽
  4. D.
    水和冰的混合物、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗室常用的下列儀器中，屬于有機合成材料制成的是


  1. A.

    玻璃集氣瓶
  2. B.

    不銹鋼坩堝鉗
  3. C.

    塑料藥匙
  4. D.

    陶瓷蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：
下述說法正確的是
①化學(xué)變化中元素種類不變；②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
④二氧化碳也是一種重要的資源；⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化．


  1. A.
    ①②④⑤
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①②③⑤
  4. D.
    ①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．

圖中表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是________，屬于單質(zhì)的是________．

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同步練習(xí)冊答案