分解KmnO4、KclO3、H2O2三種物質(zhì)都能制取氧氣,說明此三種物質(zhì)的組成中都含有


  1. A.
    氧氣
  2. B.
    氧分子
  3. C.
    氧化物
  4. D.
    氧元素
D
分析:根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,宏觀概念,元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,只講種類,不講個數(shù),進行分析解答本題.
解答:宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示.元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù),物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅,氧”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素,故選D
點評:本題主要考查根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進行分析解題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

閃電時空氣中有臭氧生成,下列說法中正確的是


  1. A.
    相同的分子數(shù)的O2和O3具有相同的質(zhì)子數(shù)
  2. B.
    等質(zhì)量的O2和O3具有相同的原子數(shù)
  3. C.
    由O2轉(zhuǎn)變成O3的變化屬于物理變化
  4. D.
    由O2轉(zhuǎn)變成O3的變化屬于化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

從如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確 的是


  1. A.
    甲實驗溶液由紅色變?yōu)樽仙,說明碳酸不穩(wěn)定,受熱分解
  2. B.
    乙實驗鐵球的運動方向發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
  3. C.
    丙實驗利用杠桿提起砝碼的過程中省力但費距離,說明使用機械可能省功
  4. D.
    丁實驗下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列物品的制作采用天然高分子材料制成的是


  1. A.

    尿醛塑料制品
  2. B.

    天安門前的華表
  3. C.

    羊毛線紡成的毛衫
  4. D.

    碳纖維制品

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說法中,不正確的是


  1. A.
    液態(tài)氧是一種淡藍色液體
  2. B.
    氧氣不易溶于水
  3. C.
    氧氣在通常狀況下是一種無色氣體
  4. D.
    氧氣的密度略小于空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

試比較、分析以下兩個化學反應:
①C+O2數(shù)學公式CO2
②2Mg+O2數(shù)學公式2MgO
它們有許多相似之處,請你寫出三點:
一是________
二是________
三是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列敘述錯誤的是


  1. A.
    氯化鈉由離子構(gòu)成
  2. B.
    甲烷分子在不停運動
  3. C.
    水分子保持水的化學性質(zhì)
  4. D.
    氧分子在化學變化中不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

某同學對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定,結(jié)果如下圖:

以下說法正確的是


  1. A.
    食醋可以除去皮蛋的澀味
  2. B.
    牙膏是中性物質(zhì)
  3. C.
    醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色
  4. D.
    胃酸過多的人宜多吃葡萄

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

木糖醇(C5H12O5)是一種新型甜味劑.下列有關(guān)木糖醇的說法錯誤 的是


  1. A.
    木糖醇的相對分子質(zhì)量為152
  2. B.
    木糖醇中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為5:12:5
  3. C.
    一個木糖醇分子中含有22個原子
  4. D.
    木糖醇是由5個碳原子、12個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

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