(1)下列均為生活中常見(jiàn)的物質(zhì):食鹽、水、稀有氣體、氧氣

請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)填入下列空格:

①可用于煉鋼的氣體 ;

②常用作廚房調(diào)味品的是 ;

③能制霓虹燈的是 ;

④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 。

(2)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。請(qǐng)你按要求填空。

①處的物質(zhì)類別是 。

②如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫(xiě)出其中的氫氧根離子 。(填離子符號(hào))③如氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。(填粒子名稱) ④如氧化鋁,請(qǐng)寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時(shí)收集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省東臺(tái)市第一教研片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

人類的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水.

(1)自然界的水都不是純水、自來(lái)水廠利用沉淀、 、吸附和消毒等方法凈化水.

(2)取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒(méi)有浮渣,自來(lái)水中泡沫少且有浮渣,說(shuō)明直飲水的硬度較 (填“大”或“小”).

(3)日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。

(4)某同學(xué)探究水的組成,按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出,為檢驗(yàn)b中氣體,打開(kāi)活塞.用燃著的木條靠近管口,可以觀察到現(xiàn)象是 。電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖.有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.該變化過(guò)程中可以說(shuō)明分子和原子在化學(xué)變化中都可再分

C.該反應(yīng)前后生成了兩種新物質(zhì)

D.該變化前后原子的種類和數(shù)目都沒(méi)有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

要在一充滿空氣的瓶子里,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分,下列物質(zhì)在瓶中可達(dá)到目的的是

A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6. 4

4.0

3.2

1.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5.2

7.2

x

1.8

A.x=2.0 B.甲和乙是反應(yīng)物

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.丁可能是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)右圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的

B.地球上大部分是含鹽量很高的海水

C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用

D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.缺鐵會(huì)引起貧血 B.缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大

C.缺硒會(huì)引起骨質(zhì)疏松 D.缺鋅會(huì)引起發(fā)育不良

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是

A.將氣體分別通入水中

B.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C.將氣體分別通入澄清石灰水中

D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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