為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是

A．將氣體分別通入水中

B．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C．將氣體分別通入澄清石灰水中

D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）下列均為生活中常見的物質(zhì)：食鹽、水、稀有氣體、氧氣

請選擇相應物質(zhì)填入下列空格：

①可用于煉鋼的氣體 ；

②常用作廚房調(diào)味品的是 ；

③能制霓虹燈的是 ；

④相對分子質(zhì)量最小的氧化物 。

（2）化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結構與變化規(guī)律的科學。請你按要求填空。

①處的物質(zhì)類別是 。

②如澄清石灰水，它的有效成分為氫氧化鈣，寫出其中的氫氧根離子 。（填離子符號）③如氫氣，保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是 。（填粒子名稱） ④如氧化鋁，請寫出氧化鋁的化學式 。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省東營市河口區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（4分）（2015•東營）下列圖象能正確反映其對應關系的是

A．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應時間的關系

B．加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)與反應時間的關系

C．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量關系

D．相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級上學期11月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)實驗室有一瓶濃硫酸，瓶上標簽內(nèi)容如圖所示，請你根據(jù)標簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題。

（1）用20mL濃硫酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的稀硫酸 g。

（2）利用剛配制好的稀硫酸測定某二價金屬(R)的純度：取8g該不純金屬粉末(所含有的雜質(zhì)不與酸反應，也不溶解于水)，再取剛配好的溶液98g混合至恰好完全反應后過濾，

將濾液蒸干，得到粉末狀固體質(zhì)量為15.2g。

①金屬R發(fā)生反應的化學方程式為 ；

②利用已知條件求解反應生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式為 ；

③該金屬的純度為 ；

④若反應后的溶液只含有一種溶質(zhì)，將反應后所得溶液小火緩慢蒸發(fā)3.4g水(蒸發(fā)水的過程中沒有晶體析出)，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省靖江市共同體九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是

A．圖中所示單質(zhì)的化學式為N2

B．圖中所示有三種氧化物的分子

C．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:11

D．反應后分子個數(shù)變少了

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期期中質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：計算題

硫酸銨的化學式為(NH4)2SO4，試計算：

（1）硫酸銨的相對分子質(zhì)量；

（2）硫酸銨中各元素的質(zhì)量比；

（3）200kg含硫酸銨90%的硫酸銨化肥中含氮元素多少千克？

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省遂寧市英縣天保片區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列符號中“2”所表示的含義正確的是

A．H2O中的“2”表示水分子中有一個氫分子

B．O2中的“2”表示一個氧氣分子中含有兩個氧元素

C．2Fe中的“2”表示兩個鐵原子

D．Fe2+中的“2”表示鐵元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省九年級下學期第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是凈水的操作，單一操作相對凈化程度由低到高的排列順序正確的是

①靜置沉淀 ②過濾 ③吸附沉淀 ④蒸餾

A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省龍口市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列有關物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中錯誤的是

A．水能溶解很多物質(zhì)——作溶劑

B．稀有氣體通電后能發(fā)出有色光——作保護氣

C．鹽酸具有揮發(fā)性——除鐵銹

D．氧化鈣能與水反應——作干燥劑

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