下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途正確且對應的是（ ）

A. 鎂粉有金屬光澤，可用作照明彈

B. 氫氧化鈉溶液呈堿性，可治療胃酸過多

C. 濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑

D. 二氧化碳能溶于水，可用于滅火

C 【解析】 A、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈，與金屬光澤無關，故錯誤； B、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故錯誤； C、濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑，正確； D、二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火，二氧化碳能溶于水，可用于制汽水，故錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型：填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．

(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為_____；

(2)魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水，這種說法_____(填“正確”或“不正確”)；

(3)因為氮氣的化學性質(zhì)_____，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐；

(4)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行_____ 作用；

(5)今年“兩會”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響．國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準． PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．

①霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中_____大量增加(填字母序號)；

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入顆粒物 D．二氧化硫

③請你提出一條防治空氣污染的合理建議：_____．

0.94%不正確穩(wěn)定光合C減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源、加強空氣質(zhì)量的監(jiān)測、對工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進行綜合處理達標排放、減少汽車尾氣的排放、植樹造林等其他合理答案均可以 【解析】 【試題分析】從空氣的成分及各成分的性質(zhì)及用途來分析解答。 （1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為0.94%； （2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法不正確，氧氣的溶解性是不易溶于水； ...

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科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊第一單元質(zhì)量評估 題型：填空題

指出下列操作導致的后果.

(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是____. 

(2)傾倒液體時,標簽沒朝向手心,后果是____. 

(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是____. 

(4)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是____. 

可能打破試管 腐蝕標簽 污染別的試劑 可能發(fā)生火災 【解析】 根據(jù)實驗操作步驟及注意事項進行分析解答本題。 (1)根據(jù)取用塊狀或大顆粒藥品：一橫、二放、三慢豎的方法，可知把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是試管破裂；(2)傾倒液體時，標簽沒朝向手心，殘留的藥液會腐蝕標簽；(3)膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，試劑交叉污染...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型：簡答題

研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應進行了探究。如圖1所示實驗，先檢查裝置氣密性，再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如圖2所示的氣體壓強與時間的關系曲線圖。

（1）鋁與稀鹽酸反應的化學方程式為__。

（2）AB段氣體壓力變化不明顯的原因是__；CD段氣體壓力逐漸下降的原因是__。

（3）從BC段看反應的速率是先變快后變慢，導致變慢的因素有__（填序號）

a．鋁片的表面積

b．鹽酸的濃度

c．溫度

2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑鋁表面的氧化鋁先與鹽酸反應，鹽酸的濃度降低,開始時，鋁表面的氧化鋁與鹽酸反應，Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O，無氣體生成，所以AB段氣體壓力變化不明顯到C點，反應完成，氣體體積最大，并且該反應放熱，所以反應結(jié)束后，隨著溫度降低，氣體體積減小，壓力逐漸下降b 【解析】 （1）鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，化學方程式為：2Al+6HCl...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯誤的是（ ）

A. ②處有氣泡，③處無現(xiàn)象，則可判斷鋅、銅的金屬活動性

B. ①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸

C. ⑤處固體明顯減少，則M可能為稀硫酸

D. ⑥處反應放熱，則N可能是氫氧化鈉溶液

C 【解析】 A．②處有氣泡，③處無現(xiàn)象，說明鋅比氫活潑，銅沒有氫活潑，則可判斷鋅比銅活潑，故正確； B．稀鹽酸可以使石蕊變色，可以與鋅反應生成氫氣，可以與鐵銹氧化鐵反應，溶液變?yōu)辄S色，可以與大理石反應生成二氧化碳氣體，故M可能是稀鹽酸，故正確； C．稀硫酸與碳酸鈣不能正常反應，故⑤處固體明顯減少，則M不可能為稀硫酸，故錯誤； D．酸于氫氧化鈉反應有熱量放出，故⑥處反...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列化學儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 ( )

A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 燃燒匙

A 【解析】 試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱，燒杯需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指 ( )

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子

B 【解析】 “加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“鐵”、“氟”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，故選B。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習 題型：單選題

下列變化中,屬于物理變化的是 (　　)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、干冰是固態(tài)二氧化碳在一定條件下直接變?yōu)闅怏w的過程,這個過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化，故正確； B、天然氣燃燒生成了二氧化碳和水，是化學變化，故錯誤； C、是葡萄糖經(jīng)催化氧化生成酒精，是化學變化，故錯誤； D、是綠色植物在葉綠素存在和光照條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機物的過程,這些變化都生成了新物質(zhì),生成屬于化學變化，故錯誤。故選A。 ...

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科目：初中化學 來源：廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

（題文）鈉是一種非常活潑的金屬，它可以和冷水直接反應生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會發(fā)生反應。把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a所示）。可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔成小球，甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒。

如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b所示），同樣與水發(fā)生劇烈的反應，但是不發(fā)生燃燒。

（1）鈉和水反應的文字表達式為___________________。

（2）氫氧化鈉是一種堿，能讓無色酚酞變?yōu)榧t色。如果預先在a燒杯中滴加幾滴酚酞試液，實驗中可以看到液體顏色變?yōu)開_____色。

（3）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒，猜想這是因為鈉和氫氣燃燒需要____。

（4）在第一個實驗中，鈉浮在水面上；在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上。這兩個現(xiàn)象說明了____。

鈉+水氫氧化鈉+氫氣紅氧氣鈉的密度比水小，比煤油大 【解析】 （1）鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，反應的文字表達式為鈉+水氫氧化鈉+氫氣； （2）鈉與水反應后生成了氫氧化鈉，氫氧化鈉顯堿性，故滴有酚酞的水溶液變?yōu)榧t色； （3）第2個實驗中鈉在水和煤油之間，在二者的界面處產(chǎn)生的氫氣和鈉不能與氧氣接觸，故不能燃燒，故說明鈉和氫氣的燃燒需要與氧氣接觸； （4）鈉的密度比水小...

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