2019年為“元素周期表年”,元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。
(1)原子序數(shù)為1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示(圖1):
①Al屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,其原子的核電荷數(shù)為____。
②Na原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈉離子的核外電子數(shù)為____。
③周期表中磷元素的有關(guān)信息為,圖中“30.97”所表示的含義是________。
(2)根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系,某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價-物質(zhì)類別”關(guān)系圖(圖2)。
①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式:____。
②寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為CuSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省鹽城市濱?h中考一模化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________;②__________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生裝置為______(填字母序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,收集完畢,用玻璃片的_________(選填 “光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。
(3)寫出檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法_________。
(4)某興趣小組的同學(xué)用A、F、G裝置進(jìn)行實驗,實驗時F裝置中蠟燭燃燒更劇烈,G裝置中的現(xiàn)象是________,A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(5)實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱制取甲烷,選擇用的發(fā)生裝置為________,能用C裝置收集甲烷,說明甲烷具有的性質(zhì)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市指標(biāo)到校化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號a儀器的名稱_____
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(3)實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,能否選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?結(jié)論及理由是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市指標(biāo)到校化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能源不屬于新能源的是( )
A.氫能 B.核能 C.石油 D.風(fēng)能
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷(6月份) 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)查閱資料得知,實驗室常用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng),也不與Na2CO3反應(yīng))。在實驗室中,該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進(jìn)行探究。
[提出問題]:濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
[猜想與假設(shè)]:猜想一:NaOH、Na2CO3
猜想二:NaOH
猜想三:NaOH、Ca(OH)2
[分析與推理]:
分析一:若猜想一成立,說明實驗中加入的CaC2量少,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Na2CO3剩余。
分析二:若猜想二成立,說明實驗中加入的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)。
分析三:若猜想三成立,說明實驗中加入的CaC2量多,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Ca(OH)2剩余。
由以上分析可推知:反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式),可能存在的溶質(zhì)是___和_____。對可能存在的溶質(zhì),需進(jìn)一步實驗驗證。
[設(shè)計并實驗]:
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想_____不成立 |
實驗二 | 另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液 | _____ | 猜想三成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ |
[拓展延伸]:
若向CuCl2溶液中加入少量CaC2,充分反應(yīng),可觀察到有氣泡產(chǎn)生,同時出現(xiàn)藍(lán)色的_____(填化學(xué)式)沉淀。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷(6月份) 題型:單選題
將一定量的銅鋅混合粉末放入盛有硝酸銀溶液的燒杯中,不斷攪拌,充分反應(yīng)后過濾。向得到的濾渣和濾液中分別加入足量的稀鹽酸,均無現(xiàn)象,則濾渣中( 。
A.一定有銀,可能有銅和鋅
B.一定有銀,可能有銅,一定沒有鋅
C.一定有銀和銅,可能有鋅
D.一定有銀和銅,一定沒有鋅
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷(6月份) 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
①氫氣用作燃料 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④一氧化碳用于煉鐵工業(yè)
⑤活性炭吸附水中色素或異味物質(zhì) ⑥氦氣用作保護(hù)氣
A. ①②③⑤ B. ①②④⑥ C. ③⑤ D. ①④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市河西區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在化學(xué)反應(yīng)A+2B=3C+2D中,已知C和D的相對分子質(zhì)量之比為16:9,當(dāng)32gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成48gC,則消耗B的質(zhì)量為
A.27g
B.34g
C.43g
D.54g
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中合理的是
A.水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運(yùn)動,靜止了
B.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異,因為構(gòu)成它們的分子不同
C.水燒開后易把壺蓋頂起,是因為溫度升高,分子變大
D.H2O在通電條件下產(chǎn)生H2,因為H2O分子中存在H2
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