用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是

A.水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档�，分子停止運(yùn)動(dòng)，靜止了

B.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

C.水燒開后易把壺蓋頂起，是因?yàn)闇囟壬�，分子變�?/p>

D.H2O在通電條件下產(chǎn)生H2，因?yàn)镠2O分子中存在H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷（6月份） 題型：填空題

2019年為“元素周期表年”，元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。

（1）原子序數(shù)為1～18的元素在元素周期表中的位置如下表所示（圖1）：

①Al屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，其原子的核電荷數(shù)為____。

②Na原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉離子的核外電子數(shù)為____。

③周期表中磷元素的有關(guān)信息為，圖中“30.97”所表示的含義是________。

（2）根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價(jià)-物質(zhì)類別”關(guān)系圖（圖2）。

①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式：____。

②寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為CuSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______，②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→______→______（填字母序號(hào)）。

（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。

（5）某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)欲探究某固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、Na2CO3、CuO、NH4NO3、BaCl2 五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和圖示提供的信息，進(jìn)行分析推理，填寫以下空白：

（1）固體混合物中 A 中一定存在的物質(zhì)有_____種。

（2）氣體 B 的化學(xué)式為_________，現(xiàn)象 X 為____________。

（3）在溶液 C 中，一定存在的酸根離子是_____（填寫離子符號(hào)）， 白色沉淀 F 的化學(xué)式為________。

（4）寫出步驟③中生成氣體 G 的化學(xué)方程式___________。

（5）固體混合物中 A 中，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）__________， 你做出此判斷的理由是______________

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

為判斷某單一溶質(zhì)的溶液 X 的成分，取三份等量的該溶液，分別向其中加入稀硫酸、無色酚酞試液、NH4Cl 溶液三種物質(zhì)中的各一種，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。則下列對(duì)該溶液 X 的判斷，正確的是

加入的物質(zhì)

稀硫酸

無色酚酞試液

NH4Cl 溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

白色沉淀

試液變紅

有氣體生成

A.X 溶液一定是鹽的溶液

B.X 溶液一定顯堿性

C.生成的氣體無色無味

D.向 X 溶液中加入硫酸鈉也會(huì)有沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

低碳生活既是一種生活方式，同時(shí)更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。低碳生活要求人們樹立全新的生活觀和消費(fèi)觀，減少碳排放，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。下列做法中，不．符．合．低碳生活的是

A.夏天室內(nèi)空調(diào)溫度越低越好

B.嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸舐短旆贌←溄斩?/p>

C.回收金屬制品避免材料浪費(fèi)

D.乘坐公共交通工具少開私家車

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市七校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）化學(xué)是在分子原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)，如圖, A-D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

A B C D

在 A-D中，化學(xué)性質(zhì)相似的原子是____；位于同一周期的元素是 ___；(以上兩空均填字母)；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是 ______ (填化學(xué)符號(hào))。

（2）人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。

①廚房里可以用_來除去水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg( OH)2]。

②能用洗潔精除去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有__作用。

③吃完學(xué)校美味的自助餐，趙子曦同學(xué)拿著還沒開蓋的可樂，跑回教室，打開瓶蓋后，汽水噴涌而出，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因: ______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲酸（HCOOH）在熱的濃硫酸中分解，生成一氧化碳和水。用下圖所示裝置完成一氧化碳還原四氧化三鐵的實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出甲酸分解的化學(xué)方程式____________。

（2）堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，氫氧化鈉能干燥一氧化碳，利用其具有的性質(zhì)是________。

（3）一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。若生成0.21 g鐵，至少需要四氧化三鐵的質(zhì)量是______g。

（4）a處導(dǎo)管口綁一小氣球的目的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市津南區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

從如圖所示的兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取的信息正確的是（　�。�

A.它們屬于不同種元素

B.它們都屬于非金屬元素

C.它們?cè)拥暮送怆娮訑?shù)相同

D.①表示陰離子，②表示原子

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