【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母序號）。

A．碳酸鈣 B．乙醇(C2H5OH) C．一氧化碳

（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是 （填字母序號）

A.具有吸附性 B．不可重復(fù)使用 C．可處理海上泄漏的石油

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少 （填化學(xué)式）的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法

【答案】（1）C （2）AC （3）CO2 騎自行車上學(xué)

【解析】

試題分析：（1）氧化物：由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物的是一氧化碳 （2） “碳海綿” 具有多孔結(jié)構(gòu)，對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），說明具有吸附性，A、C正確，將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀，說明可重復(fù)使用，B錯誤

（3） 倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少CO2的排放量，在日常生活中符合這一主題的做法：騎自行車上學(xué)，使用雙面紙，不使用一次性木筷等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答：

①儀器a的名稱 (1) ，裝置B的名稱 (2) 。

②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是 (3) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4) ，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 (5) 。若將上述混合物完全反應(yīng)后的固體殘渣，通過溶解、 (6) 、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體。

③實驗室可用發(fā)生裝置B制取二氧化碳，該裝置的優(yōu)點是 (7) ，用D裝置收集二氧化碳，如何檢驗二氧化碳是否收滿 (8) 。

④收集了一定量氣體后關(guān)閉活塞，裝置B中固體與液體沒有分離，可能的原因是 (9) 。

A．所用鹽酸濃度偏大 B．活塞處漏氣

C．鹽酸反應(yīng)完了 D．二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，“先”與“后”的順序正確的是

A．制備氣體，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B．用膠頭滴管取用試劑，先擠癟膠頭排出空氣，后伸入試劑中吸取試劑

C．用排水法收集完氣體，先停止加熱，后把導(dǎo)管移出水槽

D．檢查反應(yīng)容器的氣密性，先用兩只手捂住容器的外壁，后將導(dǎo)管一端浸入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別取廚房中以下調(diào)味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是

A.食鹽 B.蔗糖 C.醋 D.芝麻油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】礬（V）被譽(yù)為金屬中的“維生素”，其氧化物V2O5中礬元素的化合價是

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)，以下說法正確的是

A．常溫下為固態(tài) B．在空氣中含量也最多

C．可用作燃料 D．元素以游離態(tài)存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）化學(xué)小組同學(xué)欲測定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）甲方案：取10 g合金粉末，加入少量稀硫酸后，收集到0.1 g氫氣，計算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測定結(jié)果不準(zhǔn)確，原因是 。

（2）乙方案：取10 g合金粉末，加入足量硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，烘干，測得固體質(zhì)量為9.9 g。計算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年3月，浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是

A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B. 具有吸附性

C. 都由碳元素組成 D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是 （ ）

A．為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上

B．多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電

C．把還未用完的作業(yè)本燒掉

D．減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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同步練習(xí)冊答案