【題目】根據(jù)下圖回答問題

(1)儀器①的名稱是__________。

(2)BC連接制取氣體,反應的化學方程式為________。

(3)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用____(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_______。

(4)用圖D的裝置排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應為___(:“少量”、“多量滿瓶”),進氣口為____(“a”“b”)。

(5)E裝置用來探究燃燒的條件,由銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒得出的結(jié)論______。

(6)在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:

藥品

大理石

2g,塊狀

2g,塊狀

2g,粉末狀

2g,粉末狀

鹽酸(過量)

20g,10%鹽酸

20g,20%鹽酸

20g,10%鹽酸

20g,20%鹽酸

Ⅰ、若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與______對照(選填實驗編號)。

Ⅱ、研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快,與甲比較,對丁分析正確的是_____(填字母序號)

①反應更為劇烈 ②最終剩余溶液的質(zhì)量更小

③產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大 ④粉末狀大理石利用率更高

A. B.①④ C.①③④ D.①②③④

【答案】錐形瓶 2H2O2 2H2O +O2↑(或用金屬與酸制取H2,合理答案即可) A 難溶于水 滿瓶 b 可燃物溫度要達到著火點 Ⅰ乙 ⅡA

【解析】

(1)儀器1的名稱是錐形瓶。

(2)B裝置是固液不加熱型裝置,C是排水法收集氣體,故可以是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,也可以是制取氫氣等,故反應的方程式為:2H2O2 2H2O +O2↑。

(3)制甲烷氣的反應物是固態(tài),反應的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A。甲烷可以用排水法收集,說明甲烷難溶于水。

(4)圖D是多功能瓶,改為排水法收集裝置時,集氣瓶中應該裝滿水,排盡瓶中的空氣。由于氣體的密度比水的密度小,故氣體由短管b通入。

(5)銅片上的紅磷和白磷都與氧氣接觸,但是溫度達到了白磷的著火點,而沒有達到紅磷的著火點,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點。

(6)Ⅰ根據(jù)控制變量法,若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與乙。

Ⅱ、①,丁實驗中碳酸鈣的質(zhì)量相等,但是碳酸鈣為粉末狀,鹽酸的濃度比甲實驗中的大,故反應的速率更大,故正確。鹽酸的濃度影響反應的速率,最終剩余溶液的質(zhì)量相等,產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量相等,故②③錯誤;④該反應中,大理石的形狀不同,反應的速率不同,但是大理石的利用率相同,故錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應前質(zhì)量 (g)

9

2

22

1

反應后質(zhì)量(g)

x

2

6

21

(1)這一反應中 x=________g。

(2)寫出一例與上述反應類型相同的化學方程式:_________。

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【題目】下列實驗設計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應實驗目的的是

A. 驗證質(zhì)量守恒定律

B. 測定空氣中氧氣的含量

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【題目】缺鈣能導致兒童發(fā)育不良、成人骨質(zhì)疏松等癥狀。因此,市場上出現(xiàn)一些加鈣食鹽,加鈣食鹽的主要成份含食用碳酸鈣。為了測定加鈣食鹽中鈣的質(zhì)量分數(shù),小華同學進行了如下實驗:稱取20g加鈣食鹽放在燒杯里,然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸,加入稀鹽酸的量與生成氣體的量如圖所示(假設加鈣食鹽中其他物質(zhì)不與鹽酸反應)。試求該加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)___________。

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【題目】用化學用語填空:

(1)鋁元素_______________。(2)三個五氧化二磷分子______________________。

(3)兩個氮原子___________。(4)三個硫酸根離子___________。

(5)保持氫氣的化學性質(zhì)的最小粒子是___________

(6)甲烷中碳元素的化合價____________。

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【題目】水是生活中常見的化學物質(zhì),請結(jié)合所學知識回答下列問題。

(1)凈化水時,常用活性炭除去水中的異味和色素,是利用了活性炭的____性。

(2)電解水時,通電一段時間后,負極與正極所產(chǎn)生的氣體體積比約為_____,由該實驗可知水由____組成。

(3)曲靖市是珠江源頭第一市,旅游資源豐富。期間小明一家去珠江源旅游。

小明帶去自熱米飯的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰(氧化鈣)反應生成氫氧化鈣,放出大量的熱,該反應的文字表達式為_______。

小明從珠江源頭帶回一瓶水,為檢驗這瓶水的硬度,可向水中加入_____

生活中,常采用_____的方法來降低水的硬度。

(4)2018322日是第26世界水日,也是第31個世界水周首日,我國的宣傳主題是實施國家節(jié)水行動,建設節(jié)水型社會。請例舉生活中節(jié)約用水的方法(任寫一種)_______。

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【題目】請用化學符號或名稱填空

(1)2 個氮分子___; (2)氦氣 ___ ;

(3)3 個銨根離子___; (4)氯化鈉中的陰離子___;

(5)亞鐵離子___; (6)4Al___

(7)標出氧化鈣中鈣元素的化合價___;

(8)O2-中 2 的含義 ___

(9)如果用“”表示一個氫原子,請用 “”畫出右邊 粒子的微觀示意圖 2H ___。

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【題目】學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下:

實 驗

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)上表中m的數(shù)值是________;

(2)反應中礦石有剩余是第_______次實驗;

(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是_______;

(4)15g碳酸鈣中各元素質(zhì)量比是_______

(5)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。(寫出計算過程)

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【題目】豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是( 。

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C. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%

D. 亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:14

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