12．下列說法正不正確的是（　　）
A．1g碳粉在1g氧氣中燃燒后生成2g二氧化碳
B．串聯(lián)電路中電流大小處處相等
C．銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)如草木灰（主要成分是碳酸鉀）混合施用
D．煤氣中毒，主要是煤氣中有能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO

分析 A.1g碳粉在1g氧氣中燃燒消耗的碳和氧氣的質(zhì)量比是3：8，不是1：1；
B．根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)來分析；
C．根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析；
D．根據(jù)一氧化碳的中毒機(jī)理分析．

解答 解：A.1g碳粉在1g氧氣中燃燒消耗的碳和氧氣的質(zhì)量比是3：8，不是1：1，1g碳粉在1g氧氣中完全燃燒后 生成二氧化碳質(zhì)量小于2g；故錯(cuò)誤；
B．串聯(lián)電路中電流大小處處相等，故正確；
C．草木灰與銨態(tài)氮肥混合施用，錯(cuò)誤，因?yàn)椴菽净页蕢A性，會(huì)和銨態(tài)氮肥反應(yīng)，從而使肥效降低，故正確；
D．CO與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去輸氧能力而中毒，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、串聯(lián)電路的特點(diǎn)、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)以及煤氣中毒原理，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)結(jié)合裝置回答有關(guān)問題：

①裝置中儀器a的作用是隨時(shí)添加液體；儀器b的名稱是試管；
②實(shí)驗(yàn)室選擇A裝置制取氧氣，也可選擇B裝置制取氧氣，兩實(shí)驗(yàn)中都用到了同一種黑色固體藥品，它在這兩個(gè)反應(yīng)中起催化作用，請(qǐng)寫出用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③若實(shí)驗(yàn)室用C、F裝置組合制取某種氣體，應(yīng)滿足的條件是Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ
I．反應(yīng)物是塊狀固體和液體Ⅱ．反應(yīng)在常溫下進(jìn)行Ⅲ．制得氣體密度比空氣大
Ⅳ．制得氣體密度比空氣小                  V．制得氣體難（不易）溶于水Ⅵ．制得氣體易溶于水
④通過查閱資料得知，實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)選用的發(fā)生裝置B（填編號(hào)）．若用裝置G收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為h端（選填“g”或“h”）
（Ⅱ）若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞的水進(jìn)入集氣瓶中，酚酞試液變成紅色
⑤實(shí)驗(yàn)室選擇A、D裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，完全反應(yīng)后共制得0.05ml二氧化碳，該石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.05mol．
若反應(yīng)中共消耗50g稀鹽酸，該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為設(shè)消耗的鹽酸的物質(zhì)的量為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2 1
y 0.05ml
$\frac{2}{1}$=$\frac{y}{0.05mol}$
y=0.1mol
則消耗的鹽酸的質(zhì)量是：0.1mol×36.5g/mol=3.65g
所以消耗的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：$\frac{3.65g}{50g}$×100%=7.3%
答：該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%．（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取和性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a酒精燈；b集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）． 如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有氧化性（填“氧化性”或“可燃性”）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是C；（填序號(hào)）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，且具有既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣．小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下小結(jié)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．常見的造成空氣污染的三種有害氣體--一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫
B．構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒--分子、原子和離子
C．自然界中常見的三種化石燃料--煤、石油、天然氣
D．生活中用得最多的三種有機(jī)合成材料--塑料合成纖維和合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)微粒的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B．過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成
C．鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子
D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是在不停地運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．橡皮、食用油、鉛筆芯都是導(dǎo)體
B．合金和合成纖維都屬于合成材料
C．火堿和純堿都屬于堿類
D．福爾馬林、碘鹽、稀有氣體都屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．二甲醚（C2H6O）是一種清潔能源，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景．下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由C、H、O三種元素組成B．屬于有機(jī)化合物
C．相對(duì)分子質(zhì)量為46D．一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分析一下說法：①礦泉水和河水都是混合物；②若有反應(yīng)R+CuSO4=RSO4+Cu發(fā)生，則R可能為Al；③自行車的車把是一個(gè)等臂杠桿；④聲納是超聲波的應(yīng)用實(shí)例之一；⑤手機(jī)和電視遙控器都可以發(fā)射電磁波；其中完全正確的組合是（　�。�
A．①③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．從微觀的角度去分析、解釋宏觀的現(xiàn)象是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)方法之一．下列分析、解釋不正確的是（　�。�
A．水蒸發(fā)：水分子間距增大，但水分子本身沒有發(fā)生變化
B．電解水：水分子變成了氧分子和氫分子，但過程中氫、氧原子未發(fā)生變化
C．鉛和錫熔合得到焊錫：鉛原子和錫原子沒有發(fā)生化合，焊錫是混合物
D．鈉氯化合生成食鹽：鈉原子失1個(gè)電子，氯原子得1個(gè)電子，元素的種類已變

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同步練習(xí)冊(cè)答案