Question

24、研究性學習小組選擇“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
假設(shè)：H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)．
實驗方案：常溫下，在兩瓶相同體積的H₂O₂溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO₂和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）O₂所需要的時間．
實驗記錄：

實驗編號	1	2
反應(yīng)物	6% H2O2	6% H2O2
催化劑	1g 紅磚粉	1g MnO2
時  間	152s	35s

結(jié)論：該探究過程得出的結(jié)論是

H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)

．
反思：H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應(yīng)前后的

質(zhì)量

和

化學性質(zhì)

是否改變．H₂O₂生成O₂的快慢還可能與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們
繼續(xù)探究．（只要求提出假設(shè)）

溫度、濃度等

．

Answer 1

分析：本題中，在探究“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關(guān)”時候做了對比試驗，用相同質(zhì)量的不同催化劑，得到相同質(zhì)量產(chǎn)物，利用時間差別得到結(jié)論，可以推導(dǎo)出不同的催化劑有不同的催化效果，在后面的探究假設(shè)中，可以圍繞反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)的溫度對反應(yīng)快慢的影響角度分析．

解答：解：（1）該探究實驗得到的結(jié)論：分析這樣的問題，一定要從實驗的數(shù)據(jù)中需求問題的解決．實驗中除了催化劑的種類不同就是所用時間不同，這就建立起了催化劑種類與反應(yīng)速率之間的關(guān)系，可得出結(jié)論：催化劑不同，催化的效果不同．
（2）對于紅磚粉和二氧化錳是否是催化劑，在改變反應(yīng)速率的情況下，就要緊扣催化劑的定義：一個改變（速率）兩個不變（質(zhì)量和化學性質(zhì)）來分析，這里需要通過進一步實驗驗證催化劑的兩個不變．
（3）題目讓我們分析影響過氧化氫的因素，除了從催化劑的角度分析外，還可以從過氧化氫本身的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（濃度），反應(yīng)的溫度條件等方面假設(shè)探究．
故答案為：H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)；質(zhì)量，化學性質(zhì)；溫度、濃度等

點評：實驗探究中要注意對所有變量在過程中的有效控制，這樣會實驗結(jié)果更有說服力．解答時注意語言的嚴謹性和準確性．