2.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.升高溫度可使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.甲的飽和溶液降溫,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.t2℃時(shí),各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙
D.溫度小于t1℃時(shí),乙的溶解度比甲大

分析 飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;
飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較.

解答 解:A、乙的溶解度隨著溫度的升高而減小,因此升高溫度可使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤海撨x項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,甲的飽和溶液降溫時(shí)仍然是飽和溶液,溶解度減小,因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、乙的溶解度隨著溫度的降低而增大,因此t2℃時(shí),各100g飽和溶液降溫至t1℃時(shí),乙變成不飽和溶液,不能析出固體,因此析出固體是甲多于乙,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、由溶解度曲線可知,溫度小于t1℃時(shí),乙的溶解度比甲大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題.
(1)可燃物是否充分燃燒與哪些因素有關(guān)?(填寫(xiě)一個(gè)即可)并舉一例加以證明.
(2)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅,產(chǎn)生沉淀,對(duì)其加熱,產(chǎn)生黑色固體,請(qǐng)推斷黑固體是什么物質(zhì)?再向其中加入稀硫酸,黑色物質(zhì)消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋黑色固體消失的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)變化通常伴隨著能量變化,下列變化中因化學(xué)變化而產(chǎn)生熱量的是( 。
A.燈泡發(fā)熱B.摩擦生熱C.炭火取暖D.電鍋煮飯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法不正確的是(  )
A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
B.氯化鈉溶液中溶質(zhì)的微粒是氯化鈉分子
C.海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶
D.有晶體析出的溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.有鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液、石灰水和酚酞溶液6種無(wú)色溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(1)若兩溶液混合,溶液呈紅色,則其中一種溶液一定是酚酞溶液.
(2)若兩溶液混合,有氣體生成,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)若兩溶液混合時(shí)能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入第三種溶液,有白色固體生成,則兩溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(4)將上述(1)和(2)的混合溶液再次混合,有白色固體生成,則最終溶液中一定存在的溶質(zhì)是NaOH、NaCl、酚酞.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.2014年12月15日,南水北調(diào)的丹江水進(jìn)入鄭州市的劉灣水廠,這標(biāo)志著河南省南水北調(diào)中線工程正式通水,鄭州市民也可以品嘗到甘甜、清澈的丹江水.
(1)丹江水進(jìn)入水廠后,需要經(jīng)過(guò)加藥預(yù)處理、沉淀、深度處理(臭氧和活性炭?jī)艋、砂濾、送入清水池、送入水庫(kù),再進(jìn)入城市供水管網(wǎng),其中活性炭的作用是吸附.
(2)鄭州市民以前飲用的黃河水和丹江水口感差異較大,主要是因?yàn)辄S河水的硬度是丹江水的五、六倍,生活中降低水硬度的方法是煮沸.
(3)同學(xué)小紅直接用丹江水配制硝酸根溶液,發(fā)現(xiàn)配制的溶液是渾濁的,經(jīng)過(guò)查找資料得知這是因?yàn)樗泻须s質(zhì),假設(shè)只是水中的氯化鈣影響了溶液的配制,用100g丹江水配制硝酸根溶液,測(cè)定產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量為0.287g,則丹江水中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)某實(shí)驗(yàn)室對(duì)丹江水凈化得到蒸餾水,用其配制50g6%的氯化鈉溶液,需要的步驟有計(jì)算、量取、溶解裝瓶.請(qǐng)列舉一條在配制過(guò)程中導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因量取水時(shí)仰視讀數(shù).
(5)來(lái)源不同的水,成分也不完全相同,但都可以為人所用,丹江水可作為我們的飲用水源,眾所周知,海水不能直接飲用,但卻可以生產(chǎn)我們所需的食鹽.若海水中除氯化鈉外,還有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì),則從一定量海水中提純氯化鈉,可采用的操作流程為:應(yīng)按順序向溶液中滴加①過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)濾②過(guò)量的BaCl2溶液、過(guò)濾③過(guò)量的碳酸鈉溶液、過(guò)濾④過(guò)量的鹽酸⑤蒸發(fā)→氯化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.已知:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32[Ca(HCO32易溶于水].現(xiàn)向一定量氫氧化鈣與氫氧化鈉的混合溶液中通入足量二氧化碳?xì)怏w,通入二氧化碳的體積(V)與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(n)關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作-現(xiàn)象--結(jié)論”的描述正確的是( 。
A.在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
C.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色,可以判定兩者恰好完全反應(yīng)
D.某溶液用PH試紙測(cè)試,試紙變藍(lán)色(PH約為10),該溶液一定是堿性溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.可用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹,首先發(fā)生的反應(yīng)的化有關(guān)學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,過(guò)一會(huì)兒后會(huì)看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生.

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