【題目】100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入21.2%的碳酸鈉溶液所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,試分析計算

(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。

(2)反應(yīng)前,100g混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

【答案】 鹽酸 22.2%

【解析】(1)鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,滴加稀鹽酸,鹽酸會先與碳酸鈉,溶液的pH值升高,然后碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng),溶液的pH值不變,反應(yīng)結(jié)束,溶液的pH值會繼續(xù)的增大,所以a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的稀鹽酸反應(yīng);(2)設(shè)原混合溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量為x,

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

111106

x(150g50g)×21.2%

x=22.2g

原混合溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=22.2%。

答:(1) a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的稀鹽酸反應(yīng);(2) 反應(yīng)前,100g混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22.2%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭中常用潔廁劑的有效成分是鹽酸。小明同學(xué)想測定某品牌潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)他將足量的石灰石加入潔廁劑樣品中(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

潔廁劑樣

品的質(zhì)量

加入石灰

石的質(zhì)量

剩余物的總質(zhì)量

36.5 g

25 g

57.1 g

請計算:

(1)反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為________。

(2)該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如右圖所示。

(1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫出計算過程)

(2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過濾,向濾液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:

Na2CO3溶液質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀質(zhì)量/g

0

1

n

3

4

5

m

則m= 。加入10gNa2CO3溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

請在右圖中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與意義對應(yīng)正確的是

A. H2(兩個氫分子) B. NH4SO4(硫酸銨)

C. n(n個氫氧根離子) D. 鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)金魚的魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種增氧劑,其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O === 2Ca(OH)2+O2↑,現(xiàn)將2.88g過氧化鈣放入盛有200升水的魚缸中。請計算:

(1)當(dāng)過氧化鈣完全反應(yīng)后,可得氧氣多少克?

(2)魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水,其他因素忽略不計)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KClMgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是 ( )

A. MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小

B. t2℃時,MgCl2的溶解度是100g

C. t1℃時,等質(zhì)量的KClMgSO4的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

D. t1℃時KCl的飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示.

(1)實驗儀器a、b的名稱是a______、b_______

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

﹙3﹚用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。試管口應(yīng)放_______________。 實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)科學(xué)習(xí)的特點。

(1)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如下圖所示。其中②是_______(填“分子”、“原子”或“元素”)。

(2)下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

①乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是_______。

②丙圖所示的粒子屬于_______(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”。

③其中屬于非金屬元素的是_________(填甲、乙或丙)。

(3)若用表示氧原子,用表示氫原子.則表示__,表示__,表示__(填化學(xué)符號)

(4)如下圖所示“”和“”表示兩種不同的原子.

①該反應(yīng)中反應(yīng)物_______(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

②圖中虛線方框內(nèi)對應(yīng)的微觀圖示是_______(選A、B、C、D)。

③該化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答。

(1)A測定空氣中氧氣的含量中,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_________(寫一點)。

(2)B燃燒條件的實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_____。

(3)C傾倒二氧化碳實驗中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是___________。

(4)D濃硫酸的稀釋實驗中,用玻璃棒攪拌的目的___________。

(5)E電解水實驗中,在水中加入硫酸鈉的作用是_______________________,X管中產(chǎn)生的氣體是__________

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