生活中處處有化學,請用化學物質(zhì)填空:
(1)制糖廠用來脫色以制白糖
活性炭
活性炭
;
(2)天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷

(3)用于電池中做電極
石墨
石墨
;
(4)形成酸雨的主要物質(zhì)是
二氧化氮、二氧化硫
二氧化氮、二氧化硫

(5)致冷劑,也可用于人工降雨的物質(zhì)是
干冰
干冰

(6)空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體單質(zhì)是
氮氣
氮氣
;
(7)沼氣(主要成分CH4)完全燃燒的化學方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
分析:(1)根據(jù)活性炭的吸附性分析;
(2)天然氣的主要成分是甲烷;
(3)根據(jù)石墨有優(yōu)良的導電性分析;
(4)根據(jù)形成酸雨的氣體分析回答;
(5)根據(jù)干冰的特性分析;
(6)根據(jù)空氣的成分分析回答;
(7)根據(jù)甲烷燃燒的反應寫出反應的方程式.
解答:解:(1)由于活性炭有吸附性,制糖廠用活性炭脫色以制白糖;
(2)天然氣的主要成分是甲烷;
(3)由于石墨有優(yōu)良的導電性,石墨用于電池中做電極;
(4)形成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化氮、二氧化硫;
(5)由于干冰易升華,能吸收大量的熱,常用于致冷劑,也可用于人工降雨的物質(zhì)是.
(6)空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體單質(zhì)是氮氣;
(7)沼氣的主要成分是CH4,完全燃燒生成了二氧化碳和水,反應的化學方程式是CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答為:(1)活性炭;(2)甲烷;(3)石墨;(4)二氧化氮、二氧化硫;(5)干冰;(6)氮氣;(7)CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
點評:本題主要考查了常見物質(zhì)的知識,難度不大,屬于基礎的知識.了解常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等是解答本題的基礎.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,請從氧氣、氮氣、天然氣、大理石、食鹽、純堿這些物質(zhì)中選擇相關(guān)的物質(zhì)(或主要成分)用化學式進行填空:
(1)可做燃料的氣體是
CH4
CH4
;(2)可用做家庭調(diào)味品的是
NaCl
NaCl
;
(3)能去除油污的是
Na2CO3
Na2CO3
;(4)袋裝薯片內(nèi)充的氣體可能是
N2
N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,請用相關(guān)的知識回答下列問題:
(1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災,則煙頭在引發(fā)火災中的作用是
使溫度達到了可燃物的著火點
使溫度達到了可燃物的著火點

(2)波爾多液不能用鐵桶來盛放,原因可用化學方程式表示為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,該反應的基本類型為
置換反應
置換反應
反應.
(3)“水是生命之源”,飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
pH試紙
pH試紙
測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?安陽一模)生活中處處有化學,請用所學知識回答下列問題.
(1)小花同學準備的午餐有:鯉魚、豆腐、大米飯、小青菜等,其中含有的主要營養(yǎng)素有(任寫一種)
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(2)硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常用氮肥.向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液變紅色,說明硝酸銨溶液顯
酸性
酸性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”); 硝酸銨若遇到堿時能發(fā)生化學反應,該反應所屬的基本反應類型是
復分解反應
復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?貴港)生活中處處有化學,請用相關(guān)的知識回答下列問題:
(1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災,則煙頭在引發(fā)火災中的作用是
使可燃物達到著火點
使可燃物達到著火點

(2)熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其滅火的原理是
將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕
將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕

(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應的化學方程式為
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
,該反應的基本類型為
復分解
復分解
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學.請將下列事例體現(xiàn)的化學原理的序號填寫在相應的橫線上.
(填:A.揮發(fā)性 B.結(jié)晶 C.乳化 D.溶解 E.過濾 F.可燃性 G.穩(wěn)定性 H.著火點)
(1)“洗豆沙”--把煮熟的紅豆置于淘米籮筐里,不斷擦洗以便分離豆沙與豆皮.
 

(2)生產(chǎn)冰淇淋時加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴形式均勻分散在水中.
 

(3)生煤爐的過程:引燃廢紙→再加入小木片或小木塊→最后加入蜂窩煤.
 

(4)超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷,瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀”.
 

(5)夏天,放在倉庫里的化肥--碳酸氫銨變少了.
 

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