做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是
A．使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多
B．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
C．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
D．若實驗過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會影響測定的結(jié)果
D
A、紅磷要足量，把氧氣充分消耗掉就可以，氧氣是一定量的．故選項錯誤；
B、本實驗可以證明空氣中有氧氣，其它氣體不能證明，故選項錯誤；
C、硫或木炭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體，因此不可以．故選項錯誤；
D、做實驗要迅速，否則會影響測定的結(jié)果．故選項正確；
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳四種氣體中，占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是（填化學(xué)式，以下相同）     ；能使帶火星木條復(fù)燃的是    ；能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的是     ；能使紫色石蕊試液變紅色的是     ；能使澄清石灰水變渾濁的是     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2010·遼寧鞍山，2）空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是
A．氧氣　　　B．氮氣　　　　C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是
A．NeB．N2C．CO2 D．O2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排建設(shè)環(huán)境友好型社會是會社會共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是
A．二氧化硫B．二氧化碳C．氮氣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分?jǐn)?shù)）。他的操作過程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：

（1）、檢查整個裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；
（2）、待燃燒停止，整個裝置充分冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中；
（3）、待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測得其中水的體積為76ml。
（4）該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL。
回答下列問題：
(1) 紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_____________； 此反應(yīng)的文字表達(dá)式為                 。
(2) 該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___________％。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因最有可能的是_________________________________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計)
(3) 該同學(xué)的第④步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法可能是： _________。
(4)若將紅磷換成木炭粉，該實驗?zāi)芊竦玫嚼硐氲慕Y(jié)果？       （填“能”或“不能”），理由是    _________                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。空氣中含量最多的兩種氣體是
A．N2、O2B．N2、CO2C．O2、H2OD．CO2、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，下列有關(guān)氧氣的敘述不正確的是( )
A．氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
B．動植物的新陳代謝、酒和醋的釀造過程都需要氧氣參與
C．氧氣是一種對人類既有利又有害的物質(zhì)
D．木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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同步練習(xí)冊答案