乙烯是制聚乙烯[(CH2-CH2n]的原材料,下列關(guān)于聚乙烯的敘述正確的是(  )
A、聚乙烯分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子構(gòu)成的
B、聚乙烯碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1﹕2
C、聚乙烯分子中有28個(gè)電子
D、聚乙烯是有機(jī)高分子化合物
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)聚乙烯分子結(jié)構(gòu)來分析;
B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析;
C.根據(jù)一個(gè)聚乙烯分子中所含電子數(shù)來分析;
D.根據(jù)有機(jī)高分子化合物的概念來分析.
解答:解:A.根據(jù)聚乙烯的結(jié)構(gòu)式可知,一個(gè)聚乙烯分子中含有2n個(gè)碳原子,4n個(gè)氫原子,故錯(cuò)誤;
B.聚乙烯[(CH2-CH2n]中,碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×2n):(1×4n)=6:1,故錯(cuò)誤;
C.一個(gè)聚乙烯分子中含有2n個(gè)碳原子,4n個(gè)氫原子,1個(gè)碳原子中含有6個(gè)電子,1個(gè)氫原子中含有1個(gè)電子,故一個(gè)聚乙烯分子中含有(12n+4n)=16n個(gè)電子,故錯(cuò)誤;
D.聚乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×2n+1×4n=28n,可能達(dá)到幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn),屬于有機(jī)高分子化合物,故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)式的意義及其計(jì)算類型的應(yīng)用,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室李某小組正在探究一個(gè)問題.根據(jù)設(shè)計(jì)方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后他又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液有紅色變?yōu)闊o色.
(1)你認(rèn)為他們探究的問題是
 
(填字母)
A酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?B酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?
(2)大家對(duì)小英得到的無色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)可能有兩種,他們是
 
.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一下方案進(jìn)行試驗(yàn)后,一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的.請(qǐng)你補(bǔ)天下表的空缺:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入
 
產(chǎn)生氣泡小亮的觀點(diǎn)正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于資源,能源的敘述正確的是(  )
A、地球上的水資源非常豐富,但是可利用的淡水資源卻只占全球總水量的2.53%
B、隨著海水淡化技術(shù)的發(fā)展,目前人類面臨的淡水資源短缺將有望得到緩解
C、可燃冰的發(fā)現(xiàn)和利用,解決了能源危機(jī)
D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,鋁也是人類在自然界中提取最多的金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用如圖曲線表示的是( 。
序號(hào)
H2SO4溶液NaOH溶液
HCl溶液大理石
CuSO4溶液Fe
H2SO4溶液鋅粒
A、①②B、②④
C、②③④D、①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱,反應(yīng)化學(xué)方程式為:3CuO+2Al
  △  
.
 
3Cu+A12O3.反應(yīng)結(jié)束后,為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng),取少量反應(yīng)后的固體,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,將鐵片插入溶液中.下列敘述的現(xiàn)象中,能夠說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是( 。
①加入稀硫酸后,有氣泡生成;
②加入稀硫酸后,沒有氣泡生成;
③加入稀硫酸后,溶液中有紅色不溶物質(zhì);
④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出.
A、①②B、②④
C、只有④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列混合物中所含雜質(zhì),所加試劑及所用方法正確是( 。
物  質(zhì)選用試劑(過量)操作方法
ACO2(HCl)氫氧化鈉溶液將氣體通過氫氧化鈉溶液
B     H2O(有色顆粒)活性炭吸附
CCaCl2[Ca(OH)2]稀鹽酸蒸發(fā)
D   鐵粉(碳粉)       氧化鐵高溫
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,某化學(xué)變化用微觀圖表示如下,其中用“○”代表氧原子,回答下列問題.

(1)請(qǐng)?jiān)谏蠄DB中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是
 
;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋B到C變化的實(shí)質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究生鐵的組成,在錐形瓶(如圖)中注入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸,在錐形瓶口緊系一氣球,氣球內(nèi)盛有一定質(zhì)量的生鐵粉末.試根據(jù)要求回答下列問題:
(1)將氣球內(nèi)的生鐵樣品全部倒入錐形瓶中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①產(chǎn)生氣泡;②
 
.(再寫一項(xiàng))
(2)倒入生鐵樣品,反應(yīng)結(jié)束后,整個(gè)裝置與之前相比較
 
(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào)).
①?zèng)]有變化  ②有變化,后者質(zhì)量變小 ③有變化,后者質(zhì)量變大  ④不能確定
(3)若稀硫酸與樣品中的鐵恰好完全反應(yīng),試通過計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計(jì)方法區(qū)別兩種無色液體:水和雙氧水(過氧化氫)
 

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