14.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)氧氣:O2      
(2)水:H2O
(3)五氧化二磷P2O5
(4)二氧化碳:CO2

分析 根據(jù)單質(zhì)和化合物的化學(xué)式的書寫方法來分析解答.

解答 解:(1)氧氣是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì),是一種雙原子分子構(gòu)成的,故填:O2;
(2)水的化學(xué)式為H2O;故填:H2O;
(3)根據(jù)氧化物的命名和化學(xué)式的寫法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5;故填:P2O5;
(4)根據(jù)氧化物的命名和化學(xué)式的寫法可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2;故填:CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)請將正確的化學(xué)式填在下列相應(yīng)的橫線上.
①地殼中含量最多的金屬元素是Al;②硫酸根離子SO42-;③硝酸鎂Mg(NO32
(2)高性能通訊材料光導(dǎo)纖維的主要原料的化學(xué)式為SiO2,請回答下列有關(guān)問題:
①SiO2讀作二氧化硅②SiO2中Si元素的化合價(jià)是+4
③SiO2的相對分子質(zhì)量為60④30gSiO2中氧元素質(zhì)量為16g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)用語表示:
①2個(gè)硅原子2Si ②+4價(jià)氮的氧化物$\stackrel{+4}{N}$O2③2個(gè)亞鐵離子2Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是(  )
A.
綠色植物光合作用
B. 
 世博會(huì)開幕   燃放煙花
C.
 電解水探究水的組成
D.
相互劃刻比  較硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)最簡單的有機(jī)物CH4   (2)改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(3)汽水中含有的酸H2CO3(4)可用于洗滌生產(chǎn)的鹽的Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.通常狀況下,純凈的金剛石是無色透明的正八面體形狀的固體,熔點(diǎn)高達(dá)3350℃,且不導(dǎo)電,難溶于水,是天然存在的最硬的物質(zhì).利用這些性質(zhì),可以用金剛石裁割玻璃、切割大理石、加工堅(jiān)硬的金屬.金剛石在空氣和氧氣中燃燒都只得到二氧化碳.根據(jù)以上信息回答(各寫一條即可):
(1)金剛石的物理性質(zhì)有:無色透明的正八面體形狀的固體,熔點(diǎn)高達(dá)為3350℃,不導(dǎo)電,難溶于水,硬度大;
(2)金剛石的化學(xué)性質(zhì)有:具有可燃性;
(3)金剛石的重要用途有:裁割玻璃、切割大理石、加工堅(jiān)硬的金屬;
(4)區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的最根本的依據(jù)是:是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)儀器名稱:a試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取較純凈的O2,應(yīng)選用AC裝置(填字母代號(hào)).某同學(xué)利用此套裝置制得的氧氣仍然不純,可能的原因是沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集或集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水.
(3)用D裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅說明已滿.
(4)某同學(xué)用石灰石與某濃度的鹽酸制取二氧化碳并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝置BF連接,但F中澄清石灰水一直不變渾濁,其原因可能是鹽酸濃度太大或澄清石灰水變質(zhì)等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)桌上一瓶無色氣體,為確定它是何種氣體,下列做法合理的是(  )
A.猜想假設(shè)B.查閱資料C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.交流討論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;     
③用火柴去點(diǎn)白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;  
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟對實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象 石蠟漂在水面上.
燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度最高.
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁.
熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成水和二氧化碳.其文字表達(dá)式為石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳和水.

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