臭氧在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱.在無聲放電條件下,氧氣可以轉(zhuǎn)化為臭氧.在離地面約25km的高空有一個臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.超音速飛機排出的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等,對臭氧層有很大的破壞作用,形成臭氧層空洞,導致更多的紫外線照射到地球表面,影響人體健康.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)短文中有關臭氧的物理性質(zhì)有
 
;
(2)氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞鯇儆?div id="0cpql8n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
變化(填“物理”或“化學”);
(3)保護臭氧層的措施有
 
考點:氧元素組成的單質(zhì),化學變化和物理變化的判別,臭氧空洞和臭氧層保護
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)進行解答;
(2)根據(jù)臭氧和氧氣是不同的物質(zhì)進行解答;
(3)由于臭氧層對保護地球生態(tài)有好處,又因為它會受到多種人為因素的影響,因此我們可以通過限制使用“氟里昂”,減少CO、CO2、NO的排放量,從而達到保護臭氧層的目的;
解答:解:
(1)顏色、狀態(tài)、氣味都屬于物理性質(zhì),從以上資料中看以看出,臭氧的物理性質(zhì)是淡藍色、有魚腥臭味、氣體;
(2)因為臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,所以當帶火星的木條插入臭氧的集氣瓶以后,帶火星的木條將復燃該過程產(chǎn)生新物質(zhì),是化學變化;
(3)限制使用“氟里昂”,減少CO、SO2、NO的排放量,因為“超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化硫(SO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞”.
故答案為:
(1)淡藍色、有魚腥臭味、氣體;
(2)化學;
(3)限制使用“氟里昂”,減少CO、SO2、NO的排放量.
點評:對于臭氧這種物質(zhì),并不是初中化學重點學習的內(nèi)容.但在考試中通過提供材料信息,讓學生閱讀自學,提取其中有用的信息,再結合日常所學,才能答題,這種考題最能考查學生的能力,要在平時培養(yǎng)自己的自學閱讀能力.
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    下列說法中正確的是( 。
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    (2)丙氨酸中C、H元素的質(zhì)量比為
     

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    硫酸鈉
     
             
    碳酸鈉
     

    二氧化硅
     
           
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    表示,小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示
     
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    ,弧線上的數(shù)字表示
     

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