13．配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的步驟計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼簽．

分析 根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進(jìn)行分析解答．

解答 解：配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶貼簽．
故答案為：計(jì)算；稱量；溶解；裝瓶貼簽．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B＞C．
（2）t3℃時(shí)，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出．
（4）下列說(shuō)法正確的是AB（填序號(hào)）
A．將A、B的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B．t3℃時(shí)，向100g 50% 的A溶液中加入100g水，充分?jǐn)嚢瑁芤嘿|(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B、C分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是A
D．升高C溶液的溫度，一定有晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知A-G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，且C可以做氣體肥料，B、F是紅色固體，D是年產(chǎn)量最高的金屬（圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物略去）
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACODFe
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白煙
B．磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C．二氧化碳通入紫色石蕊試劑中，溶液變成藍(lán)色
D．鐵片浸入硫酸銅溶液中，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫(xiě)出下列礦石主要成分的化學(xué)式
（1）赤鐵礦Fe2O3     
（2）磁鐵礦Fe3O4
（3）鋁土礦Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．簡(jiǎn)要的說(shuō)出濃硫酸稀釋的方法？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）若要用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用A（填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是MnO2（寫(xiě)化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B（填“A”或“B”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用F裝置收集去氧氣，則氣體從a端進(jìn)入．若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由b口進(jìn)入（填“a”或“b”）．
（4）若A裝置中裝有石灰石和鹽酸，則該裝置可用于制取CO2（寫(xiě)化學(xué)式）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）如果用裝置E來(lái)收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，原因是防止水槽中水倒流，炸裂試管．
（6）如果用裝置D來(lái)收集二氧化碳，怎樣驗(yàn)證集氣瓶?jī)?nèi)氣體是否已收滿？簡(jiǎn)述操作過(guò)程．現(xiàn)象及其結(jié)．
操作過(guò)程：將燃著的木條放在集氣瓶口．
現(xiàn)象：木條熄滅．
結(jié)論：證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B．在化學(xué)變化中元素的種類和質(zhì)量都不會(huì)改變
C．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，其主題是“化學(xué)我們的生活我們的未來(lái)”．下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)學(xué)科的發(fā)展對(duì)人類物質(zhì)文明的進(jìn)步有著重要作用
B．化學(xué)學(xué)科主要是在微觀層面上研究物質(zhì)的一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)
C．化學(xué)學(xué)科肩負(fù)著開(kāi)發(fā)和研究新材料、新能源等領(lǐng)域的重要責(zé)任
D．我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，化學(xué)學(xué)科是研究、接觸有毒有害物質(zhì)，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離化學(xué)

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