【題目】下列措施能使硝酸鉀在水中的溶解度增大的是( 。

A. 升高溶液溫度 B. 增加水的質(zhì)量

C. 不斷攪拌 D. 増加硝酸鉀的質(zhì)量

【答案】A

【解析】

A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,則升高溶液溫度,能使硝酸鉀在水中的溶解度增大,選項(xiàng)正確;

B、溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,溶解度不受溶劑質(zhì)量多少的影響,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、不斷攪拌,不能增大硝酸鉀的溶解度,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,溶解度不受溶質(zhì)質(zhì)量多少的影響,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列氣體能使帶火星木條復(fù)燃的是

A. 空氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>

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A. 甘蔗榨汁 B. 白醋揮發(fā) C. 水果腐爛 D. 茶杯破碎

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A. 原子變大了

B. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

C. 原子間有間隔

D. 原子數(shù)目增多了

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A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 糖水 D. 果醬

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【題目】從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。下圖是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖(“ ”表示氧原子,“ ”表示氫原子)。
請(qǐng)回答:

①?gòu)奈⒂^過(guò)程可分析出,變化Ⅰ的變化過(guò)程是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”,下同);Ⅱ的變化過(guò)程是;
②變化Ⅰ的過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生變化的最小微粒是(填微粒名稱);
③下列關(guān)于變化Ⅱ的說(shuō)法中,正確的是(填寫(xiě)序號(hào));
A.分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 B.分子變小了 C.分子間的距離變小了
④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是( )

A. 性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水

B. 構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子

C. 用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料

D. 轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將少量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作為汽車(chē)燃料,簡(jiǎn)稱乙醇汽油。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 乙醇是由9個(gè)原子構(gòu)成的

B. 乙醇汽油就是乙醇的汽油溶液

C. 靜置后乙醇汽油不會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象

D. 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給物質(zhì)加熱是實(shí)驗(yàn)室最某本的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)回答:

1)給試管中的液體加熱應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?(寫(xiě)出2條)_______、_______

2)出1條給試管中的固體加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。[回答與(1)不同之處] _______

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