【題目】從分子、原子的角度認識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。下圖是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖(“ ”表示氧原子,“ ”表示氫原子)。
請回答:
①從微觀過程可分析出,變化Ⅰ的變化過程是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”,下同);Ⅱ的變化過程是;
②變化Ⅰ的過程中,沒有發(fā)生變化的最小微粒是(填微粒名稱);
③下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是(填寫序號);
A.分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 B.分子變小了 C.分子間的距離變小了
④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
【答案】化學(xué)變化;物理變化;氫原子、氧原子;C;2H2+O2 2H2O
【解析】①物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化;
②化學(xué)變化中分子可分,原子不能分,原子是化學(xué)變化中的最小微粒;
③由圖可知分子的種類沒變,分子間的距離變小了;
④氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水.
所以答案是:化學(xué)變化;物理變化;氫原子、氧原子;C;2H2+O2 2H2O.
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制取TiO2的某步反應(yīng)是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,則X的化學(xué)式是
A. TiCI2 B. TiO2 C. TiCl4 D. CCl4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施能使硝酸鉀在水中的溶解度增大的是( 。
A. 升高溶液溫度 B. 增加水的質(zhì)量
C. 不斷攪拌 D. 増加硝酸鉀的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年3月9日,特朗普正式簽署關(guān)稅令“對進口鋼鐵和鋁分別征收25%的關(guān)稅”,這一做法嚴重違反國際貿(mào)易規(guī)則,嚴重損害我國利益。下列選項中屬于合金的是(____)
A.銅 B.金剛石 C.焊錫 D.__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取5.0克氧化鎂與氧化銅的混合物,加入稀鹽酸(含0.2mol的HCl),恰好完全反應(yīng)生成鹽和水,原混合物中金屬元素的質(zhì)量是( )
A.4.8g
B.3.4g
C.3.2g
D.2.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述不正確的是( )
A. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B. 物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量
C. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量變化
D. 人們使用化石燃料是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量
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