化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從A.熟石灰、B.純堿C.天然氣、D.硝酸鉀、E.鹽酸、F.硫酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨ú恢貜?fù)).
①人體胃液中含有的酸是
 
; 
②我國實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
 
;
③侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
 

④農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
;
⑤能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是
 
;
⑥能用來除鐵銹的是
 
考點(diǎn):酸的物理性質(zhì)及用途,酸的化學(xué)性質(zhì),常用鹽的用途,常見化肥的種類和作用,化石燃料及其綜合利用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:人體胃液中含有的酸是鹽酸;“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣;侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉;硝酸鉀屬于復(fù)合肥;熟石灰能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液;硫酸能和氧化鐵反應(yīng).
解答:解:(1)人體胃液中含有的酸是鹽酸,故填:E;
(2)我國實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣,故填C;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿,故填:B;
(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是硝酸鉀,故填:D;
(5)能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是熟石灰,故填:A;
(6)硫酸能和氧化鐵反應(yīng),所以能用來除鐵銹.故填:F.
點(diǎn)評:解答本題要掌握物質(zhì)的組成成分和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)式“CO2”可獲得的正確信息是(  )
①表示二氧化碳這種物質(zhì)  ②表示1個(gè)二氧化碳分子 ③二氧化碳屬于氧化物
④二氧化碳相對分子質(zhì)量為44  ⑤碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)
⑥二氧化碳由碳元素和氧元素組成  ⑦二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2
⑧1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成.
A、①②③④⑥B、①③⑤⑥⑦
C、①②③⑥⑦D、①②④⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

漢代器物上的顏料“漢紫”至今尚沒有發(fā)現(xiàn)其自然存在的記載.20世紀(jì)80年代科學(xué)家進(jìn)行超導(dǎo)材料研究時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)其成分為紫色的硅酸銅鋇(化學(xué)式:BaCuSi2Ox,Cu為+2價(jià)),下列有關(guān)“漢紫”的說法中不正確的是( 。
A、硅酸銅鋇有四種元素組成
B、X=6
C、硅酸銅鋇屬于氧化物
D、“漢紫”性質(zhì)穩(wěn)定,不易褪色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中錯(cuò)誤的是( 。
A、用酚酞試液鑒別NaCl溶液和鹽酸
B、用燃著的木條鑒別CO2和O2
C、用燃燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維
D、用稀鹽酸鑒別食鹽水和純堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作中,能分離液體和不溶物的是(  )
A、煮沸B、過濾C、攪拌D、蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B、實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無明顯變化
C、實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴桿最先變黑
D、實(shí)驗(yàn)4燒杯的內(nèi)壁有水霧生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱
①磷原子
 
;                 ②氯化鎂中鎂元素化合價(jià)顯+2價(jià)
 
;
③2SO42-
 
;                 ④3CO
 

(2)請?jiān)贖、O、N、S、Cl、Na等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相對應(yīng)的位置上
①一種重要化工產(chǎn)品,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是
 

②一種大氣污染物,容易造成硫酸型酸雨的氣體是
 
;
③空氣中含量最高的氣體是
 
;
④海水中含量最高的鹽是
 
;
⑤既可作為消毒劑,也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 

(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)若A中混有少量的B,可用
 
方法提純A.(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)
(5)將t1℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升溫至t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖1以高錳酸鉀為原料制取并用排水法收集氧氣.

(1)寫出圖1中有標(biāo)號的儀器名稱.c
 
、b
 

(2)該裝置還可用于另一藥品制取氧氣,其符號表達(dá)式為:
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(3)除了用如圖1方法收集氧氣外,實(shí)驗(yàn)室還可用
 
法收集氧氣,欲得到較純凈的氧氣最好選用
 
法收集.
(4)如用雙氧水制氧氣,錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)采取的安全措施是
 
(填編號).
①減慢液體滴加的速度      ②換用體積較小的錐形瓶      ③加熱錐形瓶
(5)某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較純凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如圖2:
回答下列問題:
①裝置A中所裝試劑是
 

②方框B中最好選用下列裝置(如圖3)中的
 
(填字母序號)
③實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體
 

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同步練習(xí)冊答案