下列操作中，能分離液體和不溶物的是（　�。�
A、煮沸B、過濾C、攪拌D、蒸餾
考點：混合物的分離方法
專題：物質(zhì)的分離和提純
分析：根據(jù)過濾的作用解答，即過濾是將液體中少量不溶性固除去．
解答：解：A、煮沸能除去水部分可溶性雜質(zhì)，但不能將液體和不溶物分離，故A錯誤；
B、液體中少量不溶性固體用過濾法將少量不溶性物質(zhì)除去，所以可用過濾的方法分離液體和不溶物，故B正確；
C、攪拌不能將液體和不溶物分離，故C錯誤；
D、蒸餾是利用物質(zhì)的沸點不同進行蒸餾分離，而不是分離液體和不溶物，故D錯誤．
故選B．
點評：過濾是凈化水的一種方法，是將不溶性雜質(zhì)從液態(tài)中分離的一種常用方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　　）
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A聚乙烯和聚氯乙烯薄膜點燃聞氣味加熱后看是否熔化
B空氣和呼出的氣體帶火星的木條加入澄清石灰水，振蕩
C生石灰和燒堿加適量水溶解后測溫度變化加水溶解后，再加硫酸銅溶液
D18K黃金和黃金分別滴加硝酸銀溶液加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蒸饅頭、炸油條時常用到一種白色物質(zhì)，它既能和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應(yīng)，又能引起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是（　　）
A、氫氧化鈉B、碳酸氫鈉
C、氫氧化鈣D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗一種無色無味氣體是否是二氧化碳的可靠方法是（　�。�
A、通入石灰水，看石灰水是否變渾濁
B、通入石蕊試液中看試液是否變化
C、將燃燒的木條伸入集氣瓶中看火焰是否熄滅
D、通入水中看溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列清洗方法中有乳化現(xiàn)象的是（　�。�
A、用自來水洗手
B、用汽油洗油污
C、用鹽酸除鐵銹
D、用洗滌劑洗餐具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從A．熟石灰、B．純堿C．天然氣、D．硝酸鉀、E．鹽酸、F．硫酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨ú恢貜?fù)）．
①人體胃液中含有的酸是
 
； 
②我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
 
；
③侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
 
：
④農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
；
⑤能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是
 
；
⑥能用來除鐵銹的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用酒精燈給試管中的物質(zhì)加熱，存在錯誤的是（　　）
A、加熱前，擦凈試管外壁的水
B、用試管夾夾住試管的中上部
C、讓試管傾斜，與桌面約呈45°角
D、用酒精燈的內(nèi)焰加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①
 
②
 
．
（2）甲同學(xué)要用高錳酸鉀固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的
 
裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方
程式是
 
． 當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止實驗的正確操作步驟是
 
．
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對這一變化的解釋不合理是
 
（填序號）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅
（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體，你推測該氣體可能是
 
，反應(yīng)方程式是：
 
．如果對C裝置進行簡單改進，還可以達到控制反應(yīng)的速度，你的改進方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制100g質(zhì)量分數(shù)為15%的NaOH溶液的步驟如下，按要求填空．
①計算：需要NaOH質(zhì)量為
 
g；水的體積為
 
mL（水的密度為1g/cm3）．
②稱量：該操作中需要的儀器除托盤天平、砝碼盒（帶鑷子）和藥匙外，還需要的儀器或用品是
 
．
③量取：用量筒量取水的體積時，如果俯視讀數(shù)，則配得的溶液的質(zhì)量分數(shù)比15%
 
（填“偏大”或“偏小”）
④溶解：該步驟用到玻璃棒，玻璃棒的作用是
 
．
⑤存儲：把配好的溶液冷卻至室溫后，裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼好標簽．請在如圖填寫標簽的內(nèi)容．

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同步練習(xí)冊答案