7．下列實驗方案設(shè)計中，可行的是（　�。�
A．用萃取的方法分離汽油和煤油
B．加稀鹽酸后過濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
C．用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D．用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)

分析 A、根據(jù)汽油和煤油不易分層分析；
B、根據(jù)鎂和鋁都能夠和稀鹽酸反應(yīng)分析；
C、根據(jù)硫酸鋇和碳酸鋇都不易溶于水分析；
D、根據(jù)氯化鈣和氯化鎂都易溶于水分析．

解答 解：A、汽油和煤油不易分層，不能用萃取分離，應(yīng)該用蒸餾，故錯誤；
B、鎂和鋁都能夠和稀鹽酸反應(yīng)，而銅不和稀鹽酸反應(yīng)，因此可以除去，故正確；
C、硫酸鋇和碳酸鋇都不易溶于水，因此不能通過過濾進行分離，故錯誤；
D、氯化鈣和氯化鎂都易溶于水，因此通過蒸發(fā)不能分離，故錯誤；
故選項為：B．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的分離和提純，依據(jù)相關(guān)的原理及物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，能夠考查學(xué)生的分析問題能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．稀有氣體用于制作霓虹燈B．木頭制作桌椅
C．氮氣作保護氣D．銅線制作電纜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫            
（2）碳酸分解碳酸→水+二氧化碳
（3）實驗室制取二氧化碳碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳        
（4）氫氣在空氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）B．
A．汽水       B．蒸餾水   C．礦泉水     D．水蒸汽
（2）圖為活性炭凈水器示意圖．活性炭的作用是吸附．
（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾
（4）自來水廠凈水過程中需加消毒劑．二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，其中氯元素的化合價為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出下列反應(yīng)的符號表達式
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．同溫同壓下兩個容積相等的貯氣瓶，一個裝有C2H4，另一個裝有C2H2和C2H6的混合氣體，兩瓶內(nèi)的氣體一定具有相同的（　�。�
A．質(zhì)量B．原子總數(shù)C．碳原子數(shù)D．密度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．（1）按要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
①氫氧化銅溶于鹽酸Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O
②硫酸氫鈉溶液中滴加碳酸鈉溶液2NaHSO4+Na2CO3═2Na2SO4+H2O+CO2↑
（2）寫出離子反應(yīng)方程式CO2+2OH-═CO32-+H2O所對應(yīng)的化學(xué)方程式
①2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上灑落的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）已知1個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，A原子和質(zhì)量為2.657×10-26kg，若A原子內(nèi)中子數(shù)與電子數(shù)相同，求：
①A原子的相對原子質(zhì)量②A原子的質(zhì)子數(shù)
（2）求出下列符號中硫元素的化合價
硫酸銨（NH4）2SO4
亞硫酸H2SO3
硫酸根SO4．

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