中華民族在世界冶金史上曾譜寫(xiě)過(guò)輝煌的篇章，早在兩千多年前的西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這種方法是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)。從現(xiàn)代化學(xué)的觀點(diǎn)理解，這句話(huà)的涵義是（　�。�

A. 一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅單質(zhì) B. 氧化銅在單質(zhì)鐵的催化作用下，分解生成銅

C. 銅綠（堿式碳酸銅）和鐵的化合物反應(yīng)生成銅 D. 單質(zhì)鐵從銅鹽溶液中置換出銅

D 【解析】 “曾青得鐵則化為銅”，其中的“曾青”就是指硫酸銅，這句話(huà)的意思就是說(shuō)：硫酸銅溶液遇到金屬鐵時(shí)，鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)能生成金屬銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型：綜合題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____，②______。

（2）用B、D裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（3）若選擇B、F作為氣體的制取裝置，在裝入藥品前，應(yīng)先___________，若用裝置E收集氧氣，則氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端通入。

錐形瓶；集氣瓶。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能夠控制反應(yīng)速率。：檢查裝置氣密性；b。 【解析】 （1）儀器①是錐形瓶，儀器②是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的實(shí)驗(yàn)藥品是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C裝置可以控制反應(yīng)的速率；（3）在裝入藥品之前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性；用裝置E收集氧氣，氣體應(yīng)該短導(dǎo)管...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是

B 【解析】 試題A選項(xiàng)是禁止吸煙的標(biāo)志；B選項(xiàng)是節(jié)約用水的標(biāo)志；C選項(xiàng)是循環(huán)利用的標(biāo)志；D選項(xiàng)是可燃物的標(biāo)志，故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)下冊(cè) 第十單元酸和堿測(cè)試卷 題型：單選題

“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱(chēng)中所代表的物質(zhì)只有( )

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

B 【解析】 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的名稱(chēng)與俗稱(chēng)來(lái)分析解答。 苛性鈉、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱(chēng)中所代表的物質(zhì)有兩種。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4 常見(jiàn)金屬的性質(zhì) 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

鐵銹蝕是一個(gè)世界級(jí)難題，每年約有的鋼鐵因銹蝕而報(bào)廢。

為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施，某興趣小組開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：

查閱資料：影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(zhì)（包括一些酸性氣體，如二氧化碳、二氧化硫等）及溫度等等。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)有潔凈無(wú)銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，組合成如圖所示三套裝置并放置一周。乙試管中植物油的作用是 。

現(xiàn)象與結(jié)論：一周后， 試管（填試管編號(hào)）中鐵釘銹蝕最嚴(yán)重，綜合以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，鐵易與 等共同反應(yīng)生成鐵銹。

反思與應(yīng)用：自行車(chē)在使用過(guò)程中可采取哪些防銹措施（答一點(diǎn)）： 。在有效保護(hù)金屬資源的途徑中，除防銹外，我們還可采用 （填序號(hào)）。

A．不使用金屬

B．尋找金屬的代用品

C．回收利用廢舊金屬

D．合理有效地開(kāi)采礦物

防止空氣中的氧氣溶解到水中 甲 水和氧氣 保持表面潔凈干燥；擦干后用油布擦拭；鏈條抹油；及時(shí)去除銹跡（合理即可）；BCD． 【解析】 試題乙試管中植物油的作用是防止空氣中的氧氣溶解到水中；甲試管中的鐵釘同時(shí)和水、氧氣接觸，滿(mǎn)足鐵生銹的兩個(gè)條件，所以腐蝕最嚴(yán)重，鐵易于和氧氣、水共同反應(yīng)生成鐵銹；自行車(chē)上鋼鐵材料較多，防止生銹可以保持表面潔凈干燥；擦干后用油布擦拭；鏈條抹油；及時(shí)去除銹跡等...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4 常見(jiàn)金屬的性質(zhì) 同步測(cè)試 題型：單選題

屬于金屬的是（   ）

A. Mg                       B. O2                     C. S                     D. P

A 【解析】 常見(jiàn)的金屬和非金屬的區(qū)分方法是可以根據(jù)它們的名稱(chēng)中是否含有“钅”字旁來(lái)進(jìn)行區(qū)分，而常見(jiàn)的非金屬的名稱(chēng)中一般含有“石”、“氵”字旁或“氣”字頭（含有“石”字旁的是固態(tài)非金屬；含有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬；含有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬），進(jìn)行分析判斷。 A、Mg是鎂的化學(xué)式，帶“钅”字旁，屬于金屬，故選項(xiàng)正確；B、O2是氧氣的化學(xué)式，屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填字母)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該裝置制取氧氣有一處不足的地方，應(yīng)如何改進(jìn)：_____；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，用裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，燃著的小木條應(yīng)放在_____(填“a”或“b”)端。

鐵架臺(tái)B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口需要放一團(tuán)棉花CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑b 【解析】 （1）①儀器名稱(chēng)為鐵架臺(tái)； （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)條件為加熱，故反應(yīng)裝置為加熱裝置，選B；化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀固體時(shí)，需要在試管口放置一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀固體堵住導(dǎo)管； （3）實(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快﹣﹣分子運(yùn)動(dòng)速率變快

B. 干冰升華﹣﹣分子間隔變大

C. 水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)﹣﹣分子數(shù)目變多

D. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)﹣﹣分子種類(lèi)變化

C 【解析】 A、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，是太陽(yáng)提供熱量使水分溫度升高，加快水分子運(yùn)動(dòng)速率，正確；B、干冰升華，二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔變大，正確；C、水燒開(kāi)后水分子運(yùn)動(dòng)程度劇烈，動(dòng)能變大，將壺蓋頂開(kāi)，錯(cuò)誤；D、水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣，水分子變成氫分子和氧分子，故分子種類(lèi)變化，正確。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是(　　)

A. 氧氣用于煉鋼 B. 活性炭用于煉鐵

C. 小蘇打做發(fā)酵粉 D. 聚氯乙烯做導(dǎo)線(xiàn)外皮

B 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。 A、氧氣可以用于煉鋼，正確；B、焦炭用于煉鋼，不是活性炭，錯(cuò)誤；C、小蘇打可以做發(fā)酵粉，正確；D、聚氯乙烯不導(dǎo)電，可以做導(dǎo)線(xiàn)的外皮，正確。故選B。

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