5．下列除去雜質（括號內物質為雜質）的方法，錯誤的是（　�。�
A．N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)
B．CO2（H2O）：用NaOH固體干燥
C．CaO（CaCO3）：高溫煅燒
D．FeCl2（CuCl2）溶液：加入足量的鐵粉充分反應后，過濾

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、NaOH固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、足量的鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：B．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小王習慣把手機放在床上充電，某天早上起床后他忘記拿手機也沒有關閉電源就去上班了．中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙，他立即打開門窗，結果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰．
（1）試分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因．
（2）這種情況應該采取什么方法滅火？
（3）若火勢兇猛，無法撲滅時，該如何逃生？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．生活中的下列做法，你認為不正確的是（　　）
A．用水洗滌油污B．用食醋區(qū)別食鹽和純堿
C．菜刀涂食用油防銹D．用活性炭去除冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線：
（1）A、B兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大，其中溶解度受溫度影響較大的是A；
（2）已知t℃時，A物質的溶解度為w=30g．則t℃時，A物質飽和溶液中溶質質量分數(shù)可以表示為23.1% （保留到0.1%）；
（3）A物質混有少量B物質，可以通過降溫結晶（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）提純A物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖，金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛．
（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學方程式表示）；
（2）小明在學習金屬的化學性質時，做了如下實驗（金屬片均已打磨）：
①將鐵片插入硫酸銅溶液中，觀察到的實驗現(xiàn)象是有紫紅色的物質生成；
②將銅片插入AgNO3溶液中，發(fā)生反應的化學方程式是：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；①②實驗的
目的是探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．鐵是世界上產(chǎn)量最多的金屬，鋼鐵是使用最多的金屬材料
（1）寫出用赤鐵礦石為原料煉鐵的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，防止鋼鐵銹蝕的方法有涂油（填一種）；
（3）比較鎂、鐵、銅三種金屬的活動順序，下列試劑不能達到目的是D；
A．Fe MgCl2溶液 CuSO4溶液           B．Mg  FeCl2溶液  Cu
C．MgSO4溶液 Fe  Cu  稀H2SO4        D．Mg  Fe  CuSO4溶液
（4）常見食品脫氧劑的主要成分為活性炭粉和鐵粉，其中鐵粉的作用是吸收空氣中的水和氧氣，從而延長食品的保質期，起到保鮮作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學設計了如圖A-F氣體制取與性質驗證的組合裝置，打開A裝置中的活塞，很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅．請根據(jù)下圖回答問題：

（1）B裝置中白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到白磷的著火點；
（2）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是液面下降；
（3）用化學方程式解釋E裝置中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3；
（4）F裝置中蠟燭由上至下依次熄滅，說明CO2具有的性質是二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出中標號儀器的名稱．①?長頸漏斗?②水槽
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇（填序號，下同）B裝置，收集裝置最好選擇C裝置，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置選擇A裝置，收集裝置選擇D裝置，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應選擇發(fā)生裝置B裝置，收集裝置為E裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．鐵銹蝕的過程實際是鐵與氧氣、水發(fā)生的化學反應的過程．

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