18．（2個(gè)答案）下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（　�。�
A．
向等質(zhì)量的同種硫酸中分別加足量的鋅粉和鐵粉
B．
a、b兩份等質(zhì)量的KClO3，其中a中加入了MnO2，同時(shí)加熱制氧氣
C．
向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液至過量
D．
一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

分析 A、根據(jù)鋅的金屬活動(dòng)性大于鐵，進(jìn)行分析；
B、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)“一變二不變”，據(jù)此分析；
C、根據(jù)稀鹽酸與NaOH溶液的反應(yīng)分析溶液PH的變化；
D、根據(jù)氧化鈣與水的反應(yīng)以及飽和溶液的變化的解答．

解答 解：A、根據(jù)鋅的金屬活動(dòng)性大于鐵．則可知A圖象錯(cuò)誤；
B、二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率，故B圖象正確；
C、向盛有一定量稀鹽酸的燒杯中不斷滴入NaOH溶液至過量，溶液的PH逐漸增大．故C圖象正確；
D、一定溫度（t℃）時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶劑減少，溶質(zhì)析出，故溶液質(zhì)量減�。蔇圖象錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 此題是過程與圖象結(jié)合題，是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過程，并結(jié)合圖象分析問題，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭為“神舟”飛船的發(fā)射做出了卓越貢獻(xiàn)．火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2，其中R的化學(xué)式是（　�。�
A．NO2B．N2O4C．CH4D．N2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試中抽簽的試題是“二氧化碳的制備、收集、驗(yàn)證、驗(yàn)滿”．下圖是他實(shí)驗(yàn)步驟中一些片段，其中有錯(cuò)誤是（　　）
A．
加入藥品		B．
收集氣體		C．
檢查裝置氣密性		D．
驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題．

（1）寫出A中帶有標(biāo)號(hào)①的儀器名稱酒精燈．氧氣的收集方法可采用向上排空氣法或排水法．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）B中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成．
（3）C中試管2得到的氣體為氧氣；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)用如圖裝置，利用碳酸飲料（如雪碧）中溶解的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題：
（1）寫出圖中a儀器的名稱試管
（2）如果a中盛有紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳溶于水生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅．
（3）如果a中盛有澄清的石灰水，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，若要CO2迅速冒出應(yīng)怎樣操作？將飲料瓶放入熱水中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)分類不正確的是（　�。�
A．蒸餾水（氧化物）B．金剛石（金屬單質(zhì)）C．稀鹽酸（混合物）D．氫氣（單質(zhì)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（　　）
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）5.3m7.62.7
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）6.53.24.42.7
A．a和c是反應(yīng)物B．d一定是催化劑
C．m=2.0gD．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．有A、B、C三種物質(zhì)，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種可溶性堿．如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
（1）A的化學(xué)式CuCl2；D的化學(xué)式BaSO4；
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2NaOH；
（3）A溶液與潔凈的鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)但不能跟氯化鋅溶液反應(yīng)，關(guān)于A、銅、鋅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列正確的是（　�。�
A．Zn  A  CuB．Zn  Cu   AC．A  Zn   CuD．Cu  A．Zn

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同步練習(xí)冊(cè)答案