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10．把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（　�。�
物質abcd
反應前的質量（g）5.3m7.62.7
反應后的質量（g）6.53.24.42.7
A．a和c是反應物B．d一定是催化劑
C．m=2.0gD．該反應是分解反應

分析 本題分析b、c、d三種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據質量守恒定律確定a是反應物還是生成物；根據各物質的質量變化情況結合催化劑、化合物的特征進行分析解答即可．

解答 解：根據質量守恒定律，由表中數據可知：m=6.5+3.2g+4.4g+2.7g-5.3g-7.6g-2.7g=1.2g，c質量減少，是反應物，ab質量增加，是生成物，d的質量反應前后不變，可能是催化劑也可能不參加反應；
A、由以上分析可知，c是反應物，a是生成物，故錯誤．
B、d的質量不變，d可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故錯．
C、由以上分析可知，m=1.2g，故錯誤．
D、根據分析可知：a、b是生成物，c是反應物，所以該反應屬于分解反應，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，考查的是質量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析表中數據，靈活運用質量守恒定律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．（1）圖1是元素周期表中鋁元素的相關信息，圖2是該元素形成某種微粒的結構示意圖．
鋁元素原子核電荷數=13；圖2所表示微粒符號為Al3+．
（2）金屬鋁在常溫下空氣中表面能生成一層致密的薄膜，鋁具有很好的抗腐蝕性能，該反應的化學方程式為4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管，b集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的氣體發(fā)生裝置是B，氣體收集裝置是D．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是A、C（或E、F）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．（2個答案）下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（　�。�
A．
向等質量的同種硫酸中分別加足量的鋅粉和鐵粉
B．
a、b兩份等質量的KClO3，其中a中加入了MnO2，同時加熱制氧氣
C．
向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液至過量
D．
一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有關數據統計顯示，2014年重慶市發(fā)生火災6378起，死亡37人，傷28人．很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的，下列各種情況中采取的做法正確的是（　�。�
A．家用電器著火時，立即用水撲滅
B．發(fā)現煤氣泄漏時，立即打開吸排油煙機排氣
C．高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離
D．逛商城時先看清消防安全通道口

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．2014年世界環(huán)境日，中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)．
（1）煤、石油和天然氣常稱為化石燃料．煤燃燒會生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是二氧化硫．
（2）隨著全球能源使用量的不斷增長，人類發(fā)展不能完全依賴石油等化石燃料，迫切需要開發(fā)新能源，乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源．請寫出乙醇燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）“低碳經濟”是以較少的溫室氣體排放，獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式．下列做法符合“低碳經濟”理念的是BD（填序號）．
A．大力發(fā)展火力發(fā)電
B．改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
C．通過提高電價，從而減少居民用電量
D．優(yōu)化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．請你完成如表驗證氧氣的密度大于空氣的實驗報告．
實 驗 過 程實 驗 現 象解 釋
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口向上，移去玻璃片，一定時間后，將帶火星的木條伸入瓶中．帶火星的木條復燃．一定時間后，瓶內氧氣濃度仍較大，故帶火星的木條復燃．
②另取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口向下，移去玻璃片，隔相同時間后，將帶火星的木條深入瓶中．帶火星的木條不復燃．集氣瓶中氧氣大量逸散，故帶火星的木條不復燃
結    論經上述對比實驗得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學與生活息息相關，知識源于生活．
（1）同學們用肥皂水可判斷河水是硬水還是軟水；
（2）生活中常用煮沸的方法，既可以降低水的硬度，又能消毒殺菌；
（3）超市里的一些食品采用真空包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少氧氣而受到抑制，達到防腐的目的；
（4）用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現象，而用洗潔精洗滌餐具上的油污，其作用是乳化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某化學反應過程的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．原子是化學變化中的最小粒子
B．元素的種類、原子的數目在化學反應前后不變
C．化學變化的實質是原子的重新組合
D．上述反應的化學方程式可表示為：2A+B=A2B

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