下列對于化學(xué)的認識不正確的是(  )
A、化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)
B、化學(xué)能為人類提供新能源
C、化學(xué)在環(huán)境保護中起著重要作用
D、化學(xué)的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化
考點:化學(xué)的用途
專題:化學(xué)與生活
分析:利用化學(xué)可以合成自然界中不存在的物質(zhì),可以合成藥物,可以治理環(huán)境污染等.
解答:解:A、化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料,正確.
B、化學(xué)能為人們提供新能源,如氫能等,正確.
C、化學(xué)在環(huán)境保護中起著重要的作用,正確.
D、化學(xué)是一把雙刃劍,既可以造福于人類,也可以給人類帶來危害.化學(xué)的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化的說法是不正確的.
故選D.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要充分了解化學(xué)在社會發(fā)展中的作用,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示下列粒子、物質(zhì)或化學(xué)反應(yīng):
①3個氫分子
 
   ②三個硫酸根離子
 

③可用作人工增雨的物質(zhì)
 
④相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
⑤有單質(zhì)和氧化物生成的分解反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(  )
A、水分子B、氫原子
C、氧原子D、氫原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)(1)空氣(2)高錳酸鉀 (3)液態(tài)氧 (4)二氧化碳中,含有氧分子的一組是(  )
A、(2)(3)
B、(1)(4)
C、(1)(3)
D、(1)(2)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求.下列說法中不正確的是( 。
A、缺鐵可能會導(dǎo)致貧血
B、兒童缺鈣會導(dǎo)致佝僂病,幼兒園應(yīng)統(tǒng)一服用補鈣劑
C、油脂是人體必需的營養(yǎng)素之一,應(yīng)適當攝入
D、霉變大米含有黃曲霉毒素,絕對不能食用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于原子、分子、離子的說法中,不正確的是( 。
A、原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、金屬原子失去電子會形成陽離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

很多生活現(xiàn)象蘊含著豐富的科學(xué)知識,下列生活現(xiàn)象用“分子的觀點”解釋不正確的是( 。
A、濕衣服晾干----分子不停地運動
B、水結(jié)成冰----分子發(fā)生變化
C、干冰升華------分子間間隔變大
D、輪胎充氣-----分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)分子、原子和粒子的說法正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、化學(xué)變化中分子、原子都可分
C、離子只能是失去電子后所形成
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式回答下列問題:
碳酸氫鈉俗稱小蘇打,一些含有小蘇打的餅干具有緩解人們常說的胃反酸癥狀的作用,其原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案