對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)中，既可以表示一種元素，又可以表示一個(gè)原子，還可以表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. N B. 2H C. O2 D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出 A 裝置中兩種玻璃儀器的名稱：_______、________。

（2）用 B 裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是________，收集裝置為________（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是_______，用 C 收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是_______。

（4）實(shí)驗(yàn)室中可用加熱重鉻酸銨粉末來制取氮?dú)�，其發(fā)生裝置可選擇______（填字母）。

某化學(xué)興趣小組計(jì)劃從潔凈的空氣中獲得氮?dú)猓韵率撬麄兊膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：

該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈）與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是_______。

（5）向充滿氧氣的集氣瓶中倒入剛冷卻的涼開水，再將中間插有細(xì)導(dǎo)管的橡皮 塞塞到集氣瓶口，然后用注射器向細(xì)導(dǎo)管中注入適量的有色水（如下圖）。

①輕輕搖晃集氣瓶，細(xì)導(dǎo)管中的有色水柱將_______（填上升、下降或不變）。

②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_______（填字母）。

a．應(yīng)保證裝置氣密性良好 b．說明有少量的氧氣溶于水 c．剛冷卻的涼開水中幾乎不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)就在我們身邊，下列說法或做法不正確的是

A. 用活性炭、塑料瓶等物品制作簡(jiǎn)易凈水器 B. 鋼鐵生銹屬于緩慢氧化

C. 二氧化碳有毒會(huì)使人窒息 D. 塑料袋是造成“白色污染”的重要原因

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）同學(xué)們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)過用高錳酸鉀制氧氣的過程，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的表達(dá)式_____；該反應(yīng)的發(fā)生裝置可選用上圖的_____，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________；但有同學(xué)提出該裝置有一處不完善的地方，請(qǐng)你指出_______。

（2）氧氣的收集裝置可選用C；也可選用裝置________，選擇該裝置的原因是__________，驗(yàn)滿的方法為_________。有同學(xué)認(rèn)為可用裝置F收集一瓶氧氣，請(qǐng)問氧氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（3）如果有同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，請(qǐng)問該同學(xué)可以選用上述發(fā)生裝置的_______，該反應(yīng)的表達(dá)式為___________。由于該反應(yīng)比較難操控，所以沒讓同學(xué)們用這組藥品在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，但聰明的小美認(rèn)為只要把上圖中的_____和______組合作為發(fā)生裝置就可以獲得平穩(wěn)的氣流。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用顆粒狀大理石與稀鹽酸（液體）反應(yīng)制取可溶于水、密度比空氣大的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)問制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置選用上圖的_____，收集裝置選用上圖的_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖（圖中“●”“○”表示兩種不同的原子），其中表示混合物的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

　　

（1）寫出儀器名稱：①___________③___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，目的是___________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_________，用排水法收集時(shí)要等到管口出現(xiàn)_________才收集；

（3）若用D裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部的原因是_______，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是________。

（4）實(shí)驗(yàn)室做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，最好采用裝置________收集氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。

（5）寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_______，如需控制反應(yīng)速率則需對(duì)裝置的改進(jìn)是________ 。

（6）如果用如圖的裝置收集氧氣，氣體應(yīng)由_______（填“a”或“b”）端口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是(    )

A. 尋找新的性能良好的材料 B. 治理環(huán)境污染

C. 開發(fā)新能源 D. 研究質(zhì)子、中子的結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的符號(hào)是（ ）

A. N B. Fe C. .O2 D. H2O

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