【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是

物 質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

20

m

16

14

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

4

6

60

50

A.m的數(shù)值為64

B.若W為水，則X或Y必定為酸或堿

C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1︰4

D.若X為化合物，Y為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

【答案】C

【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知。反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，反應(yīng)前后，反應(yīng)物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加。

A、根據(jù)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，反應(yīng)前的總質(zhì)量為20g+m+16g+14g=4g+6g+60g+50g，m=70g，故A不正確；

B、反應(yīng)前后，X、Y的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，Z、W的質(zhì)量增加，為生成物，反應(yīng)可表示為：X+Y→Z+W，若W為水，則X或Y不一定為酸或堿，故B不正確；

C、參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量比為，故C正確；

D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，選項(xiàng)只知X和Y無法做出判斷，如 CH4+O2CO2+H2O，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要化合物。

（1）下列關(guān)于硫酸的說法不正確的是_____。

A 稀硫酸能夠與鋅反應(yīng)制取氫氣

B 硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存

C 濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小

D硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似

（2）久置的氫氧化鈉溶液中通常會(huì)變質(zhì)，寫出其化學(xué)方程式_____。

（3）已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液，根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。

①燒杯中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是_____。

②寫出燒杯②中加入石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③燒杯③中加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質(zhì)一定有哪些？_____

（4）某化學(xué)興趣小組用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉，并對(duì)反應(yīng)后的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后的溶液一定含有碳酸鈉，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)。_____

（5）取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中，加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得濾渣10g求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳已逐漸成為一種備受關(guān)注的物質(zhì)。依據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)1說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________；

（2）實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________；

（3）如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3，回答：A中的現(xiàn)象是______________，寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是（　�。�

A.將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

B.t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C

D.t2℃時(shí)，把50gB放入100g水中能得到B物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲探究的目的是_____。

（2）圖乙實(shí)驗(yàn)的目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該實(shí)驗(yàn)是通過檢測_____來說明沒有現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生的。

（3）圖丙實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是_____，觀察到_____現(xiàn)象時(shí)說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）當(dāng)溫度為30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度_____（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度。

（2）將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)KNO3溶液從20℃升溫到30℃（忽略水的蒸發(fā)），在此過程中，硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100gKNO3溶液恒溫蒸發(fā)10g水，可析出KNO3的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣（化學(xué)式為Ca（ClO）2）。請(qǐng)回答：

（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為_____。

（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。

（3）若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則消毒一桶水（約20kg）至少需要漂白粉_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。

(2)圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

②硒(Se)能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老�；卮鹣铝袉栴}:

A 硒原子的核電荷數(shù)為_____。

B 硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們?cè)拥?/span>_____相同。

C 硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問題。

25℃時(shí)，向下列4只盛有100g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的KCl固體，充分溶解。

（1）上述燒杯中KCl固體全部溶解的是（______）

A ①② B ②③④ C ③④ D ①②③

（2）④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（______）

A 40% B 28.6% C 25.9% D 無法計(jì)算

（3）如要將120g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KCl溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g。

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