分析 (1)①根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷.
②根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)中熱水作用分析回答.
③根據(jù)生活中常見的節(jié)約用水的措施分析回答.
(2)①下根據(jù)新能源的種類分析判斷.
②根據(jù)安全分析回答.
解答 解:(1)①圖甲為電解水的裝置圖,其中a試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的較多是氫氣,化學(xué)式為H2;
②圖乙為探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用加熱和隔絕空氣.
③生活中節(jié)約用水的措施有很多,例如:洗菜水澆花等.
(2)①生物質(zhì)能屬于人們正在利用和開發(fā)的新能源;
②近年來廈門發(fā)生了多起煤氣爆炸事故,大多是由于煤氣泄漏引起的,罐裝煤氣常常加入一些具有臭味的氣體,目的是便于察覺煤氣是否泄漏.
故答為:(1)①H2;②加熱和隔絕空氣.③洗菜水澆花等.(2)①C;②察覺煤氣是否泄漏.
點(diǎn)評(píng) 本題所考查的知識(shí)與生活聯(lián)系比較緊密,學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)來分析解答生活中的一些問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨 | ①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 |
C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)生活的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,分子變小 ②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 ③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 | ①補(bǔ)鋅可以預(yù)防人體貧血 ②缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松 ③自行車的支架噴油漆防銹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 去除雜質(zhì)的方法 | |
A | NaOH(Na2CO3) | 除去Na2CO3 | 加過量Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | FeCl3 NaOH HCl Ba(NO3)2 | 鑒別 | 相互反應(yīng),觀察現(xiàn)象 |
C | 氫氧化鈉、硝酸銨、碳酸鈣 | 鑒別 | 加入足量的水溶解,觀察現(xiàn)象 |
D | HNO3(H2SO4) | 除去H2SO4 | 加適量Ba(NO3)2溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程中沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生 | |
B. | 所有氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率都相同 | |
C. | 圖示黑點(diǎn)表示石蕊溶液變成了紅色 | |
D. | 圖示小白圈表示石蕊溶液變成了紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為2:1 | |
B. | 圖中含有兩種分子 | |
C. | 圖中的物質(zhì)都是化合物 | |
D. | 該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量硝酸鈣溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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