A. | 圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為2:1 | |
B. | 圖中含有兩種分子 | |
C. | 圖中的物質(zhì)都是化合物 | |
D. | 該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,對比反應(yīng)前后微粒的變化:分析分子、原子的變化;分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點,判斷反應(yīng)的類型;分析反應(yīng)物的微粒個數(shù)關(guān)系.
解答 解:A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為3:2,故A錯誤.
B、由微粒的構(gòu)成可知,圖中含有三種分子,故B錯誤.
C、由圖示可以看出,圖中的物質(zhì)有兩種化合物,一種單質(zhì),故C錯誤.
D、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),符合“多變一”的化合反應(yīng)特點,故D正確.
故選:D.
點評 讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖,是解答問題的基礎(chǔ);同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子往往是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣是空氣中含量最高的氣體,可以用于食品防腐等 | |
B. | 氧氣占空氣含量的21%,可用于急救病人 | |
C. | 稀有氣體充入霓虹燈,通電能發(fā)出不同顏色的光,這是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣,二氧化錳是催化劑,提高了氧氣產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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