下列有關(guān)氧氣的認識正確的是
A.發(fā)射火箭用到液氧,說明氧氣具有可燃性
B.有些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可以燃燒
C.魚蝦能在水中生存,說明氧氣易溶于水
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲取較純的氧氣發(fā)生的是化學變化
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學期質(zhì)量測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
C.反應所需時間較長的是高錳酸鉀
D.用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的;鸩裰鸬闹饕^程是(1)火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;(2)磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;(3)氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應;(4)放出的熱量使火柴桿著火。請根據(jù)題意寫出(1)~(3)步中反應的文字表達式,并在后面的括號內(nèi)注明基本反應類型(填“化合反應”或“分解反應”):
(1)____________________________( )
(2)____________________________( )
(3)____________________________( )
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅在做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,沒有看到預期的現(xiàn)象,導致實驗失敗的原因不可能是
A.集氣瓶底沒有事先留些水 B.鐵絲表面有銹
C.收集的氧氣不純 D.火柴剛引燃就伸入集氣瓶中
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組元素,它們的元素符號第二個小寫字母都相同的是
A.氦、氖、氬 B.鎂、銀、汞 C.鈉、鈣、氯 D.錳、銅、鋅
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
決定元素化學性質(zhì)的主要是原子的
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省八年級上10月月考化學卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的操作,找出其中的三處錯誤并回答其導致的相應后果。
圖1 圖2 圖3
(1)從圖1中找出一處錯誤 ,其導致的后果 ;
(2)圖2中的錯誤有 ,其導致的后果 ;
(3)圖3中的錯誤有 ,其導致的后果 。
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科目:初中化學 來源:2017屆陜西省西安市九年級上第二次月考化學卷(解析版) 題型:填空題
某化學興趣小組就測定空氣中氧氣含量的實驗進行探究:
(1)他們應該選擇的藥品是(填字母)( )
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫磺 D.鎂條
(2)藥品的用量應保證 。集氣瓶內(nèi)發(fā)生的反應的符號表達式是___
(3)小組同學設(shè)計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是 (填字母).為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該先
(4)同學們驗證出氧氣約占空氣體積的 ,通過討論還得出集氣瓶中 剩余主要氣體的性質(zhì)是:
(5)小組同學做完實驗后發(fā)現(xiàn)水進入集氣瓶的量遠少于理論值.經(jīng)討論,同學們認為造成該現(xiàn)象的原因可能有(只填一種)______________________
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科目:初中化學 來源:2017屆山西省陽泉市盂縣九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞
緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱;d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈;f 將導氣管從水中取出。 正確的操作順序是
A.bacdfe B.a(chǎn)bcdef C.bacdef D.a(chǎn)bcdfe
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