下列葡萄釀酒中,屬于化學變化的是( 。
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、葡萄發(fā)酵成酒
D、用細紗布過慮裝瓶
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、清洗葡萄的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、把葡萄搗碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、葡萄發(fā)酵成酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化.
D、用細紗布過慮裝瓶過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

按下列要求寫出化學符號:
(1)最輕的氣體
 
; 
(2)保持水化學性質(zhì)的最小粒子
 
;
(3)標出氧化銅中銅的化合價
 
; 
(4)鎂離子
 

(5)氧化鋁
 
;        
(6)氦氣
 
;
(7)碳酸鈉
 
; 
(8)硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有表面被氧化的鎂條樣品10g,加入到盛有240.9g10%的稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,得到0.4g氣體,則樣品中被氧化前鎂條的質(zhì)量分數(shù)約為( 。
A、39.4%B、79.2%
C、52%D、31.2%

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是( 。
A、用石墨做電極
B、使用碳素墨水的字畫保存很久
C、用石墨做鉛筆芯
D、金剛石切割玻璃

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科目:初中化學 來源: 題型:

如中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化學中常見的物質(zhì),已知僅有B、C、z是氣體,A是大理石的主要成分,y是紅棕色固體.(注:部分反應物和生成物省略,反應條件省略)試回答下列問題:
(1)寫出y、z、E的化學式:
A:
 
;z:
 
;E:
 
;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
B+x→C:
 
;
C+y→B+D:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、海水蒸發(fā)B、干冰升華
C、石油分餾D、木炭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時需要服用補鈣滿足人體需求.如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分.

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學式量是
 
;
(2)碳酸鈣(化學式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為
 
mg;
(4)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若該服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應服用幾片?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
A、.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B、50℃時把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:1
C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,采用降溫結(jié)晶方法
D、將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A=C

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是( 。
A、石灰石和鹽酸
B、氧化鐵和鹽酸
C、氫氧化鋇和稀硫酸
D、氫氧化鈉和稀鹽酸

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