硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象為
 
，在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
 
，雖然現(xiàn)象不同但是產(chǎn)物均為
 
．寫(xiě)出化學(xué)方程式
 
．寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
（1）在空氣中塵埃的作用下，二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫
 
；
（2）二氧化硫溶于水生成亞硫酸
 
；
（3）三氧化硫溶于水生成硫酸
 
；
用一個(gè)反應(yīng)方程式描述SO2在氧氣和水的作用下轉(zhuǎn)變成硫酸：
 
．
分析：根據(jù)物質(zhì)的燃燒情況描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
解答：解：硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：硫在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，放出熱量．
硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：硫在氧氣中劇烈的燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱．
硫燃燒生成二氧化硫．故填：二氧化硫．
硫燃燒的化學(xué)方程式為：S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
（1）化學(xué)方程式為：2SO2+O2
 催化劑 
.
 
2SO3
（2）化學(xué)方程式為：SO2+H2O═H2SO3
（3）化學(xué)方程式為：SO3+H2O═H2SO4
化學(xué)方程式為：2SO2+2H2O+O2═2H2SO4
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?麗水）硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體會(huì)造成空氣污染．為避免二氧化硫污染空氣，某教師對(duì)教材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

【實(shí)驗(yàn)原理】
①B裝置中燃燒匙固定在帶有a導(dǎo)管的單孔塞上，硬質(zhì)玻璃管透光性好，不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察；
②C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體，避免污染；
③打開(kāi)D裝置中的閥門(mén)，氣體就會(huì)從左向右依次進(jìn)入各裝置．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟一：將硫粉放在燃燒匙上，在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)（如圖B裝置），打開(kāi)閥門(mén)，觀察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象；
步驟二：將導(dǎo)管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中（如圖A裝置），觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象．
【交流討論】
（1）硫在空氣中燃燒并發(fā)出
微弱的淡藍(lán)色
微弱的淡藍(lán)色
火焰，生成的S02氣體被氫氧化鈉溶液吸收的反應(yīng)原理是
2NaOH+S02=Na2S03+H20
2NaOH+S02=Na2S03+H20
（用化學(xué)方程式表示）；
（2）氣流能從左向右作定向流動(dòng)的原因是
水位下降，壓強(qiáng)減小，形成內(nèi)外壓強(qiáng)差
水位下降，壓強(qiáng)減小，形成內(nèi)外壓強(qiáng)差

【拓展應(yīng)用】
小麗同學(xué)認(rèn)為，運(yùn)用該裝置設(shè)計(jì)原理，還能進(jìn)行其它有毒氣體的實(shí)驗(yàn)，同樣能達(dá)到避免污染的目的．于是設(shè)計(jì)了圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，用以完成“C0還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)．

（3）圖乙D裝置在實(shí)驗(yàn)中除了形成氣體定向流動(dòng)外，還有的用途是
儲(chǔ)存氣體
儲(chǔ)存氣體
；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗同學(xué)先打開(kāi)止水夾和閥門(mén)，過(guò)一會(huì)兒再點(diǎn)燃酒精燈，她這樣操作的目的
排盡裝置中的空氣，防止爆炸
排盡裝置中的空氣，防止爆炸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

硫磺是一種淡黃色粉末，是具有可燃性的物質(zhì)之一。為了探究硫的燃燒，某同學(xué)分別做了硫在空氣中和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)象各不相同，根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答：
(1)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象：___________________；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：________________；
(2)寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類(lèi)型__________________；___________________。
(3)根據(jù)(1)的結(jié)果，試推斷，導(dǎo)致不同現(xiàn)象的原因是什么？____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體會(huì)造成空氣污染。為避免二氧化硫污染空氣，某教師對(duì)教材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置
【實(shí)驗(yàn)原理】
① B裝置是燃燒匙固定在帶有A導(dǎo)管的單塞上，硬質(zhì)玻璃管透光性好，不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察；
② C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體，避免污染；
③ 打開(kāi)D裝置中的閥門(mén)，氣體就會(huì)從左向右依次進(jìn)入裝置。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】步驟一：將硫粉放在燃燒匙上，在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)（如圖B裝置），打開(kāi)閥門(mén)，觀察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象；步驟二：將導(dǎo)管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中（如圖A裝置），觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。  
【交流討論】
（1）氫氧化鈉溶液吸收SO2氣體的反應(yīng)原理是__________（用化學(xué)方程式表示）；
（2）氣流能從左向右作定向流動(dòng)的原因是_________；  
【拓展應(yīng)用】小芳同學(xué)認(rèn)為，運(yùn)用該裝置設(shè)計(jì)原理，還能進(jìn)行其它有毒氣體的實(shí)驗(yàn)，同樣能達(dá)到避免污染的目的。于是設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置，用以完成“CO還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)。
（3）圖乙D裝置在實(shí)驗(yàn)中除了形成氣體定向流動(dòng)外，還有的用途是 _______；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)先打開(kāi)止水夾K1和閥門(mén)，過(guò)一會(huì)兒再點(diǎn)燃酒精燈，她這樣操作的目的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體會(huì)造成空氣污染。為避免二氧化硫污染空氣，某教師對(duì)教材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

【實(shí)驗(yàn)原理】

①B裝置中燃燒匙固定在帶有a導(dǎo)管的單孔塞上，硬質(zhì)玻璃管透光性好，不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察；

②C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體，避免污染；

③打開(kāi)D裝置中的閥門(mén)，氣體就會(huì)從左向右依次進(jìn)入各裝置。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】   

  步驟一：將硫粉放在燃燒匙上，在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)(如圖B裝置)，打開(kāi)閥門(mén)，觀

察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象；

  步驟二：將導(dǎo)管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中(如圖A裝置)，觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。學(xué)科王【交流討論】

(1)硫在空氣中燃燒并發(fā)出_____________火焰，生成的S02氣體被氫氧化鈉溶液吸收的反應(yīng)原理是____________  (用化學(xué)方程式表示)；

(2)氣流能從左向右作定向流動(dòng)的原因是_________________

【拓展應(yīng)用】

    小麗同學(xué)認(rèn)為，運(yùn)用該裝置設(shè)計(jì)原理，還能進(jìn)行其它有毒氣體的實(shí)驗(yàn)，同樣能達(dá)到避免污染的目的。于是設(shè)計(jì)了圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，用以完成“C0還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)。

(3)圖乙D裝置在實(shí)驗(yàn)中除了形成氣體定向流動(dòng)外，還有的用途是____________________________；

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗同學(xué)先打開(kāi)止水夾和閥門(mén)，過(guò)一會(huì)兒再點(diǎn)燃酒精燈，她這樣操作的目的____________________。   

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