硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體會造成空氣污染。為避免二氧化硫污染空氣，某教師對教材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實驗進行了改進與創(chuàng)新，設計了如圖所示的實驗裝置
【實驗原理】
① B裝置是燃燒匙固定在帶有A導管的單塞上，硬質玻璃管透光性好，不影響實驗現(xiàn)象的觀察；
② C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體，避免污染；
③ 打開D裝置中的閥門，氣體就會從左向右依次進入裝置。
【實驗過程】步驟一：將硫粉放在燃燒匙上，在空氣中點燃后，迅速伸入硬質玻璃管內（如圖B裝置），打開閥門，觀察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象；步驟二：將導管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中（如圖A裝置），觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。
【交流討論】
（1）氫氧化鈉溶液吸收SO2氣體的反應原理是__________（用化學方程式表示）；
（2）氣流能從左向右作定向流動的原因是_________；
【拓展應用】小芳同學認為，運用該裝置設計原理，還能進行其它有毒氣體的實驗，同樣能達到避免污染的目的。于是設計了下圖實驗裝置，用以完成“CO還原氧化銅”實驗。
（3）圖乙D裝置在實驗中除了形成氣體定向流動外，還有的用途是 _______；
（4）實驗時，小芳同學先打開止水夾K1和閥門，過一會兒再點燃酒精燈，她這樣操作的目的是_____________。
