Question

20．下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置．請按要求填空：

（1）A實驗 玻璃管內的水中常加入少量硫酸鈉，這是為了增強水的導電性，該實驗可以得出水是由氫元素和氧元素組成；
（2）B實驗說明燃燒的條件之一是燃燒需要達到可燃物的著火點；
（3）C實驗小燒杯中碳酸鈉 與鹽酸混合后產生的現象是有大量的氣泡冒出，燒杯內的物質反應結束后，天平指針的變化是偏向右側；
（4）D實驗中探究的目的是探究二氧化錳是否對過氧化氫的分解起到催化作用，為了進一步得出結論，還需進行的實驗是將二氧化錳是從溶液中過濾出來，洗滌、干燥，然后用天平稱量質量比較反應前后質量變了沒有（寫出操作方法）．

Answer 1

分析 （1）根據電解水的實驗來分析；
（2）根據已有的知識進行分析，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點；
（3）根據碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳，逸散到空氣中來分析；
（4）根據催化劑的概念來分析．

解答 解：（1）純水的導電性較弱，在玻璃管內的水中常加入少量硫酸鈉，這是為了增強水的導電性；電解水生成了氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成，故填：增強水的導電性；氫元素和氧元素；
（2）本題實驗中可以觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，且乒乓球碎片的著火點比濾紙片的著火點低，故填：燃燒需要達到可燃物的著火點；
（3）碳酸鈉與稀鹽酸反應生成了二氧化碳氣體，所以觀察到有大量的氣泡冒出，由于生成的二氧化碳逸散到了空氣中，所以實驗結束后，天平的指針偏向右側；故填：有大量的氣泡冒出；偏向右側；
（4）由實驗過程來分析，該實驗是探究二氧化錳是否對過氧化氫的分解起到催化作用；研究是否是催化劑不但要從能夠改變反應速率方面分析，還要從反應前后質量和化學性質不變方面進行分析，如將二氧化錳是從溶液中過濾出來，洗滌、干燥，然后用天平稱量質量比較反應前后質量變了沒有，故答案為：探究二氧化錳是否對過氧化氫的分解起到催化作用；將二氧化錳是從溶液中過濾出來，洗滌、干燥，然后用天平稱量質量比較反應前后質量變了沒有．

點評 此題是一道多點知識考查題，題型基礎涉及面較廣，重點是對相關的基礎性知識進行的考查，對強化學生基礎有一定幫助．