【題目】Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質(zhì)中,按要求各寫出一個反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)化合反應(yīng): _____________________________________________________

(2)分解反應(yīng):_____________________________________________________

【答案】3Fe+2O2Fe3O42H2+O22H2O 2H2O2H2↑+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

【解析】

(1)化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),符合條件的反應(yīng)是:①鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;②氫氣在氧氣中燃燒,化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O;

(2)分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),符合條件的反應(yīng)是:①電解水生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;②高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗過程如下所示。

(1)A物質(zhì)的名稱是_________,操作①的名稱是________;操作①中要用到的玻璃儀器有漏斗、__________和玻璃棒.

(2)操作②過程主要是_______變化(填“物理”或“化學(xué)”);

(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生較多浮渣,液體D_____水。

(4)經(jīng)過操作以后,小雨重復(fù)上述實(shí)驗(3),他觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響,設(shè)計了以下實(shí)驗:

(1)完善實(shí)驗一、實(shí)驗二:

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

實(shí)驗一

帶火星的木條不復(fù)燃

過氧化氫分解的速率較慢

實(shí)驗二

___________

________

(2)實(shí)驗三:待實(shí)驗二結(jié)束,剩余的液體化學(xué)式為_____,倒出多余液體,繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液,實(shí)驗現(xiàn)象為____________,得出結(jié)論__________,寫出此時的反應(yīng)方程式__________;

(3)實(shí)驗四,實(shí)驗之前稱量加入二氧化錳的質(zhì)量為m1,待實(shí)驗三結(jié)束后,取出二氧化錳,干燥后稱量質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”、“=”),得出結(jié)論___________,從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個珠漏”,A首先漏下,A﹣F分別代表6種初中化學(xué)的常見物質(zhì):氧氣、木炭、碳的某種氧化物、鐵、四氧化三鐵、硝酸銀。珠子漏下的規(guī)律:

①相對分子質(zhì)量第二大的第一個漏下;

②先漏下的珠子帶動下一顆相互間能反應(yīng)的珠子漏下,從而實(shí)現(xiàn)按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F的順序漏下。

(1)請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式A_____E_____

(2)“碳的某種氧化物”是_________,它是A~F中的_________。

(3)請寫出B與C反應(yīng)的實(shí)驗現(xiàn)象________________

(4)請寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)方程式

(1)甲烷的完全燃燒 _________

(2)清石灰水檢驗二氧化碳__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家正在研究如下圖所示的工藝流程來實(shí)現(xiàn)對二氧化碳處理。

(1)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是_______(填字母序號)。

A.二氧化碳也是一種重要的資源

B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化

C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

(2)已知甲醇的化學(xué)式為CH3OH在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(3)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是_____________(填字母序號)。

A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O)C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)E.乙酸(C2H4O2)

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______,這樣做有利于_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示.下列說法錯誤的是(   )

A. 鋁鎵合金可以循環(huán)使用

B. 流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

C. 太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題

D. 鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2O Al2O3+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是(  )

A. ac是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑

C. X=2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖是某金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光。該金屬元素原子核外電子數(shù) = ______;其所示微粒的符號為________

(2)下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。如圖所示的該金屬在空氣中燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(3)決定元素種類的是_________

A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)

(4)下列微粒中,質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)的是______

A.OH B.Fe2+ C.HCl D.H2O2

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