12.A-G是初中化學中常見的物質,其相互反應及轉化關系如圖所示,部分反應條件省略.已知A是易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體,B是+3價鐵的氧化物,A和B反應能生成單質D和一種參與植物光合作用的氣體,C是相對分子質量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體.
(1)A的化學式為CO.
(2)寫出相應的化學方程式:①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)反應③的實驗現(xiàn)象是火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體.

分析 根據(jù)A-G是初中化學中常見的物質,A是易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體,所以A是一氧化碳,B是赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,C是相對分子質量最小的氧化物,所以C是水,F(xiàn)是最輕的氣體,所以F是氫氣,氧化鐵和一氧化碳反應會生成鐵和二氧化碳,水分解生成氫氣和氧氣,所以E是氧氣,D會與氧氣反應生成G,所以D是鐵,G是四氧化三鐵,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:(1)A-G是初中化學中常見的物質,A是易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體,所以A是一氧化碳,B是+3價鐵的氧化物,所以B是氧化鐵,C是相對分子質量最小的氧化物,所以C是水,F(xiàn)是最輕的氣體,所以F是氫氣,氧化鐵和一氧化碳反應會生成鐵和二氧化碳,水分解生成氫氣和氧氣,所以E是氧氣,D會與氧氣反應生成G,所以D是鐵,G是四氧化三鐵,經(jīng)過驗證,推導正確;A是一氧化碳,故填:CO;
(2)反應①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
反應②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)反應③是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,實驗現(xiàn)象是:火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體.故填:火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.寫出下列化學反應的方程式
①一氧化碳與氧氣燃燒生產(chǎn)二氧化碳2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
②過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
③甲烷(CH4)在空氣中燃燒生產(chǎn)二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
④水電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
⑤高錳酸鉀抽取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
⑥氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.為了制取CO2并驗證它的性質,李明同學設計并進行了如圖所示的實驗,請根據(jù)要求回答有關問題.(提示:Ca(OH)2)微溶于水,NaOH易溶于水且和CO2發(fā)生反應)
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,A中發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)B中玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,酒精燈加上鐵絲罩的作用是使火集中并提高溫度.
(3)D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M最有可能是C(填序號)
A.稀硫酸     B.澄清石灰水     C.氫氧化鈉溶液
(4)尾氣的處理方法可以是點燃(或收集).

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20.某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品的純度,小組同學取出12.5g石灰石樣品粉碎后盛放于燒杯中(樣品中雜質不溶于水,且不與酸反應),然后往燒杯中逐漸加入稀鹽酸,充分反應后產(chǎn)生氣體的質量與反應時間的關系如圖,請計算:
(1)石灰石樣品粉碎的目的是增大反應物的接觸面積,利于充分反應.
(2)石灰石樣品的純度是多少?(此問要寫出計算過程)
(3)反應前后燒杯中鈣元素的質量不變(填“變大”、“不變”或“變小”).

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7.能源是人類生存和發(fā)展的基礎.
(1)可燃物燃燒除需氧氣外,還需滿足什么條件?
(2)鋁的化學性質比鐵活潑,為什么鋁比鐵耐腐蝕?

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17.質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻.

(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內混合前后的總質量,能驗證質量守恒定律的是B(填標號)
A.蔗糖和水       B.氧氧化鈉溶液和氯化銅溶液        C.氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液
(2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體變化如圖1所示.
①從燃燒條件分析,固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達到紅磷的著火點.
②該反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③參加反應的氧氣質量為8g.
(3)某反應的微觀示意圖如圖2所示,參加反應的乙物質和生成的丙物質分子數(shù)目比為1:4.

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4.水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請你參與討論下列問題:
(1)政府相關部門組織人工降雨活動.下列物質可用于人工降雨的是②(填序號).
①食鹽      ②干冰      ③面粉       ④木炭粉
(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器凈化后,得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)檢驗硬水和軟水,一般可用肥皂水來鑒別;
(4)為了防止水的污染,有下列說法:
①抑制水中所有動、植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農藥和化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
其中可以采用的方法是D(填序號).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出有標號的儀器的名稱:
①長頸漏斗②集氣瓶.
(2)制備二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)收集二氧化碳不能用排水法,其原因是二氧化碳能溶于水.
(4)檢驗二氧化碳的化學方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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2.現(xiàn)有如下試劑,能用來鑒別稀硫酸、蒸餾水、澄清石灰水三瓶無色溶液的一組試劑是( 。
①pH試紙  ②酚酞試液  ③稀鹽酸  ④碳酸鈉溶液  ⑤石蕊試液.
A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①④⑤

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