下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

請回答下列問題：

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x= __________；

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________；

(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為 __________；

(4)從上表可以看出這8種元素的原子結(jié)構(gòu)中___________ 相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號，能表示一種元素、一個原子及一種物質(zhì)的是（ ）

A. O B. O2 C. He D. MgO

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

鍶元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于__________元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）鍶元素的原子序數(shù)為_____，相對原子質(zhì)量為____。鍶元素位于元素周期表第______周期。

（3）圖2所示的離子的化學(xué)符號是________，鍶元素與氧元素組成的化合物的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 空氣中含量最多的元素是氮元素

B. 人體中含量最多的元素是氫元素

C. 地殼中含量最多的金屬元素是氧元素

D. 海洋中含量最多的非金屬元素是氯元素

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2018屆上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計下圖所示的實驗裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答：

(1)實驗開始時，為什么要先通一會一氧化碳，再給 A處的氧化銅加熱?_________________；A處看到的現(xiàn)象__________，A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________；

(2)該裝置存在的一個主要問題是___________________；

(3)加熱一段時間后，如果要對A處殘留固體的組成進行探究，試猜想殘留固體的組成為__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2018屆上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法中，不利于保護金屬資源的是

A. 過度開采金屬礦物 B. 尋找金屬代用品

C. 防止金屬的腐蝕 D. 回收易拉罐

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2018屆上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

分別將等量的品紅同時加入盛有相同體積的熱水和冷水的燒杯中，觀察到在熱水里大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍的溶液變成了紅色(如圖所示)。通過該實驗，可以得到的結(jié)論是

A. 分子的質(zhì)量很小

B. 分子運動的快慢與溫度有關(guān)

C. 分子由原子構(gòu)成

D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）用化學(xué)用語表示：

①氖氣：_____________________；②五個銨根離子：________________；

③兩個二氧化碳分子：_________；④標出氧化鎂中鎂元素的化合價：_____________。

（2）下列物質(zhì)中①食鹽水②液氧③加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體④冰水混合物⑤銅⑥四氧化三鐵⑦氯酸鉀⑧澄清石灰水⑨過濾、吸附過后澄清的河水。（用序號回答）

A、屬于混合物的是_______________； B、屬于純凈物的是_______________；

C、屬于單質(zhì)的是_____________； D、屬于氧化物的是_________________。

（3）在符號 ①Fe2+ ②2NH3 ③NO2 ④2Na中，回答下列問題：（用序號回答）

A、“2”表示分子個數(shù)的是_______ ；

B、“2”表示一個分子中所含的原子數(shù)目的是______；

C、這些符號中，只有微觀意義的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)下冊第十單元　酸和堿測試 題型：科學(xué)探究題

在探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，某同學(xué)設(shè)計出下列6種實驗裝置。

(1)6個實驗是否都能提供CO2跟NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)？___________________________________請逐一簡述出現(xiàn)的現(xiàn)象。___________________________________

(2)上述6種實驗設(shè)計所依據(jù)的共同原理是：___________________________________。

(3)如果有同學(xué)質(zhì)疑，認為上述實驗設(shè)計沒有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假設(shè)，你如何進一步設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？___________________________________

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