20.中國(guó)登山協(xié)會(huì)為了紀(jì)念我國(guó)首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動(dòng).假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)需消耗自帶的液氧6.4kg.求:若在實(shí)驗(yàn)室中以高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需多少千克高錳酸鉀.

分析 高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)需要高錳酸鉀質(zhì)量為x,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
316                                        32
x                                          6.4kg
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{6.4kg}$,
x=63.2kg,
答:需要高錳酸鉀質(zhì)量為63.2kg.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.鹽一定是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的
C.鹽溶液不一定呈中性
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可判斷酸、堿、鹽的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一瓶氣體中只含有一種物質(zhì),則該瓶氣體是( 。
A.空氣B.一種純凈物C.一種混合物

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8.據(jù)報(bào)道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質(zhì),可能對(duì)人體健康產(chǎn)生危害.亞硫酸鈉中S元素的化合價(jià)是( 。
A.+6B.+4C.+2D.-2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.鑒別硬水與軟水的方法是肥皂水;硬水會(huì)給人類帶來(lái)許多危害,所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開的全球氣候大會(huì),其主題是“節(jié)能減排”,防止全球氣候變暖.
(1)其中“減排”是指減少CO2的排放(填化學(xué)式),否則會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的發(fā)生;
(2)為減少CO2的排放,科學(xué)家致力于研究將CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成H2O和CH4,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4;
(3)化石燃料不可再生,因此我們應(yīng)合理開發(fā)和利用,生活中應(yīng)怎樣提高燃料的利用率,請(qǐng)舉一實(shí)例提供充足的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.固體藥品通常保存在廣口瓶里;取用固體粉末藥品一般用藥匙;取用塊狀藥品一般用鑷子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空:
①空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣約占21%.
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用分子原子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象.
(1)酒精揮發(fā)與酒精燃燒的不同酒精揮發(fā)是酒精分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,分子沒(méi)有變化;酒精燃燒是酒精分子破裂,碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子,分子本身發(fā)生了變化
(2)100ml酒精與100ml水混合后總體積小于200ml分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔
(3)氧氣和液態(tài)氧都有助燃性氧氣和液態(tài)氧都是由氧分子構(gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)相同,都有助燃性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案