【題目】一包白色固體中可能含有氯化鈉、硫酸銅、硫酸鎂、硝酸鋇中的一種或多種,加水溶解得到無(wú)色溶液A,某化學(xué)興趣小組按如下流程繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原白色固體成分。

①操作1的名稱為_____,用到的主要玻璃儀器為_____;

②白色沉淀B的化學(xué)式為_____;

③溶液E中一定含有的溶質(zhì)是_____;

④白色固體組成情況為_____。

【答案】 過(guò)濾 漏斗、燒杯、玻璃棒 Mg(OH)2 氯化鋇、氯化鈉 ①硫酸鎂; ②硫酸鎂、氯化鈉;

【解析】(1)幾種物質(zhì)加水溶解后得到無(wú)色溶液A,說(shuō)明原混合物中一定沒(méi)有硫酸銅,加入氫氧化鈉后有白色沉淀生成,說(shuō)明原混合物中一定有硫酸鎂,則一定沒(méi)有硝酸鋇操作1是將固液分離的過(guò)程,故是過(guò)濾,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;

(2)加入氫氧化鋇后有白色沉淀生成,生成的沉淀只能是氫氧化鎂,化學(xué)式為Mg(OH)2,

(3)向溶液E中加入硝酸銀,有不溶于硝酸的白色沉淀生成,說(shuō)明原溶液中一定有氯化鈉,故E溶液中一定有氯化鈉和過(guò)量的氯化鋇;

(4)由上分析,原混合物中有硫酸鎂、氯化鈉;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)應(yīng)曲線正確的是(  )

A. 在水中不斷加入氯化鈉 B. 某溫度下,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)溶劑

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳 D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和__________(填儀器名稱)。

(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的是____氣。

(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①將t1℃的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶劑的質(zhì)量:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。

②乙物質(zhì)中含有少量的甲,可采用__________________法將乙物質(zhì)提純。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NH4ClNa2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙為NH4Cl

B. t3應(yīng)介于40﹣50

C. 55℃時(shí),分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙

D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。

【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體

【CaH2的制備】設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.

(1)裝置B的作用是____________________________;

(2)制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。

【CaH2的性質(zhì)探究】取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過(guò)濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

(3)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(4)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因___________________

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

________________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng).

查閱資料:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240;P2O5能溶于水,且有毒性.

交流討論:(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水的作用除了隔絕空氣外,另外的作用是_____________。

(2)圖二裝置與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_______________

(3)將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了水火相容的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年五月,廣州對(duì)餐飲食品抽檢,45%的大米被檢出重金屬輻超標(biāo).下圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g

B.符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘原子

C.金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性

D.鎘位于周期表的第五周期,圖B中X=4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,它們分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液。探究小組進(jìn)行如下的分析實(shí)驗(yàn):

(1)①中的顏色是_______。

(2)“加金屬X”產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是_______,“金屬X”不能是銅的原因是______。

(3)②中觀察到的現(xiàn)象是_______。

(4)經(jīng)研究分析,將第一步實(shí)驗(yàn)中的酚酞試液改為_______,就可直接鑒別出D、E。

(5)可以用B試劑來(lái)鑒別AC,請(qǐng)寫(xiě)出操作方法、觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某假黃金(銅鋅合金)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,稱取樣品10.0克于燒杯中,再將100.0克稀硫酸逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如下圖所示。求:

(1)銅鋅合金中,鋅的質(zhì)量是__________。

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?

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