【題目】如圖所示圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是
A.相同溫度下,用兩份完全相同的過氧化氫溶液制氧氣,其中一份加入少量MnO2
B.鎂條在氧氣中燃燒
C.將水通電一段時(shí)間
D.將等質(zhì)量的粉末狀和塊狀大理石分別于足量完全相同的稀鹽酸反應(yīng)
【答案】D
【解析】
根據(jù)過氧化氫制取氧氣、鎂條燃燒、電解水、制取二氧化碳的方程式,分析解答。
A、過氧化氫分解成氧氣和水,加入二氧化錳反應(yīng)速率會(huì)加快,完全相同的兩份過氧化氫最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,該對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;
B、鎂在氧氣中燃燒,生成氧化鎂,,參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量比為3:2,鎂消耗的質(zhì)量大于氧氣消耗的質(zhì)量,該對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;
C、水被電解,生成氫氣與氧氣,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,該對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;
D、粉末狀的大理石比塊狀大理石在鹽酸中反應(yīng)更加劇烈,但等質(zhì)量的大理石粉和大理石塊最終生成的二氧化碳質(zhì)量是相等,該對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)用鹽中含有的亞硝酸鈉(NaNO2)是一種有毒物質(zhì),利用NH4Cl溶液可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì),該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
①
②
下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.NH4NO2屬于鹽
B.反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C.利用NH4Cl處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl,N2和H2O
D.上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,氮元素的化合價(jià)有四種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)打開汽水瓶蓋汽水自動(dòng)噴出,這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與__________________有關(guān)。
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水,且不與水反應(yīng))的溶解度曲線如圖所示。
①t2°C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是________________。
②t2°C時(shí),把50g甲放入50g水中能得到甲的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________。
③將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海舯3秩芤嘿|(zhì)量不變,可以采用__________方法。
④t2°C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物,受熱過程中固體質(zhì)量的變化如下圖所示,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為(a-b)g
B.m點(diǎn)時(shí)固體中鉀元素的質(zhì)量大于n點(diǎn)時(shí)固體中鉀元素的質(zhì)量
C.m→n的過程中,二氧化錳在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
D.n點(diǎn)時(shí)固體中含有三種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣中二氧化碳含量增高將會(huì)導(dǎo)致全球氣溫變暖。
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個(gè)過程:①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣。②自然界中的水體吸收二氧化碳。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,而產(chǎn)物卻完全不同,其原因是___________________。
(2)有人說(shuō):“空氣中CO2的含量越少越好”,你是否同意這種說(shuō)法(填“是”或“否”)____,理由是________________。
(3)二氧化碳是一種重要的資源,將收集到的CO2與氨氣(NH3)在一定條件下可以合成重要的化肥一尿素(CO(NH)2),同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(4)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都要從自己身邊做起,比如說(shuō)少用一次性紙巾。少用一次性紙巾和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是_____(填序號(hào))。
甲:一定質(zhì)量的紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒
乙:飽和石灰水中加入少量CaO
丙:Ba( OH)2溶液中加入稀H2SO4
丁:稀鹽酸加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、 c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)0℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_____。
(2)當(dāng)b物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用三種方法:①____,②___,③____ 均可使其變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>
(3)t2℃時(shí),將65ga物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是____g。
(4)t2℃時(shí),a、b、c的飽和溶液各W克,冷卻至t1℃時(shí),析出晶體最多的是____沒有晶體析出的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見圖)
(1)碳酸鈣完全反應(yīng)應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為_______。
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(3)請(qǐng)畫出以稀鹽酸質(zhì)量為橫坐標(biāo)、石灰石剩余固體質(zhì)量為縱坐標(biāo)的變化圖像_______。
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