【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. N2 B. CaCO3 C. P2O5 D. NaCl

【答案】C

【解析】A、N2由一種元素組成，屬于單質(zhì)，錯誤；B、CaCO3由三種元素組成，屬于化合物，不屬于氧化物，錯誤；C、P2O5是由氧元素和磷元素組成的化合物，是氧化物，正確；D、NaCl是由兩種元素組成的化合物，但不含氧元素，不屬于氧化物，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)除雜（ 括號里的是雜質(zhì) ）正確的是（ ）

A

氧化鈣（氫氧化鈣）

滴加適量的稀鹽酸

B

氯酸鉀（二氧化錳）

加水溶解，過濾，洗滌，干燥

C

硫酸亞鐵溶液（硫酸銅）

加入過量的鐵粉充分反應后過濾

D

氧化銅（碳粉）

在氧氣流中加熱燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年4月，科學家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素﹣碲．碲元素在周期表中的信息如圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A.碲是非金屬元素
B.碲的元素符號為Te
C.碲原子的核外電子數(shù)為52
D.磅元素的相對原子質(zhì)量為127.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為 ．
（2）t2℃時，溶解度甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．
（3）甲中含有少量的乙，欲提純甲應采用的方法是 ．
（4）將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入g 水．

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是

A. 鐵絲 B. 硫粉 C. 蠟燭 D. 紅磷

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【題目】下列屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 澄清石灰水 C. 天然水 D. 五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀下面的探究實驗信息，回答相關(guān)問題． Ⅰ．【實驗目的】探究溶解過程中，溶液溫度的變化情況．
Ⅱ．【查閱資料】
（ 1）物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量（Q吸）的擴散過程和放出熱量（Q放）的水合過程．
（ 2）實驗條件下，水的凝固點為0℃、沸點為100℃．
Ⅲ．【提出猜想】物質(zhì)溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變．
Ⅳ．【實驗探究】某探究小組的同學設(shè)計了如圖所示的兩種方案．在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在99℃．

Ⅴ．【實驗結(jié)論】
（1）圖1所示實驗中，若加入物質(zhì)a后，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰，說明溶液的溫度（填“升高”或“降低”或“不變”，下同）．
（2）圖2所示實驗中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度 ．
（3）Ⅵ．【拓展實驗】按照圖3所示進行實驗．若物質(zhì)c為NaOH，則U型管內(nèi)的左邊液面將（填“高于”或“低于”或“等于”）右邊液面；若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反，則物質(zhì)c為（填序號）． ①CaO ②NH4NO3③濃H2SO4
（4）Ⅶ．【反思交流】 該小組的同學進一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸Q放（填“＞”或“＜”或“=”，下同），則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸Q放 ， 則溶液溫度不變．
（5）在圖2所示方案中，小張同學對實驗現(xiàn)象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象．請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中,一定屬于純凈物的是( )

A. 由—種元素組成的物質(zhì) B. 由分子和原子構(gòu)成的物質(zhì)

C. 由多種分子構(gòu)成的物質(zhì) D. 只由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 空氣中含量最多的氣體是O2

B. 同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

C. 墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運動

D. 每一個原子的原子核都是由質(zhì)子和中子兩種粒子構(gòu)成

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