18．下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系成立的是（　�。�
A．
加熱木炭粉與氧化銅的混合物		B．
鋅粒加入一定量的稀鹽酸中
C．
點(diǎn)燃的硫伸入裝滿氧氣的集氣瓶中		D．
一定量稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液

分析 A、根據(jù)加熱木炭粉與氧化銅的混合物會(huì)生成二氧化碳分析；
B、根據(jù)鋅與稀鹽酸反應(yīng)溶液質(zhì)量的變化分析；
C、根據(jù)硫燃燒生成了二氧化硫分析判斷；
D、根據(jù)稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)分析．

解答 解：A、加熱木炭粉與氧化銅的混合物生成了二氧化碳?xì)怏w，混合物的質(zhì)量要減輕，當(dāng)反應(yīng)停止時(shí)，不在減輕．故A正確；
B、稀鹽酸溶液的質(zhì)量不為0，故B錯(cuò)誤；
C、點(diǎn)燃的硫伸入裝滿氧氣的集氣瓶中，生成了二氧化硫氣體，氣體的質(zhì)量要增加，故C錯(cuò)誤；
D、稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和水，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量要減小，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見混合物間的反應(yīng)事實(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了對(duì)氯化鈉樣品（含少量硝酸鈉）進(jìn)行成分分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
甲乙丙
所取固體樣品的質(zhì)量（g）201010
加入硝酸銀溶液的質(zhì)量（g）100100150
反應(yīng)后所得的沉淀的質(zhì)量（g）14.3514.3514.35
（1）三位同學(xué)中，乙 同學(xué)所取的氯化鈉與硝酸銀剛好完全反應(yīng)．
（2）樣品甲中氯化鈉的質(zhì)量是5.85g
（3）三位同學(xué)分別把反應(yīng)后溶液過濾（操作中損失忽略不計(jì)），求所得的濾液只含有一種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26千克，一個(gè)鎂原子的質(zhì)量為3.986×10-26千克，則，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．2B．24C．2千克D．6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．A、B、C、D四個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)分別裝H2、O2、N2、空氣．為了區(qū)別這四種氣體，某學(xué)生將燃著的木條分別伸入這四個(gè)瓶?jī)?nèi)，發(fā)現(xiàn)在A瓶?jī)?nèi)木條燃燒狀態(tài)不變，B瓶?jī)?nèi)木條燃燒變旺，C瓶?jī)?nèi)氣體燃燒，還時(shí)有爆鳴聲，D瓶?jī)?nèi)木條熄滅，則A、B、C、D依次是（　�。�
A．N2，H2，O2，空氣B．空氣，O2，H2，N2C．H2，O2，N2，空氣D．O2，H2，空氣，N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．廚房里常用的下列物質(zhì)，溶于水后能配制成溶液的是（　�。�
A．面粉B．食鹽C．食用油D．奶粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．贛南盛產(chǎn)臍橙，臍橙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有效地促進(jìn)了該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)．
（1）小薈在查閱臍橙的營(yíng)養(yǎng)成分時(shí)獲得如下結(jié)果：“可食部分所含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素、蛋白質(zhì)、脂肪、糖、無機(jī)鹽等”，她覺得還有一種重要的營(yíng)養(yǎng)素未列．
（2）臍橙適宜生長(zhǎng)在pH為5.5-6.5的土壤環(huán)境中，pH小于5.5的需要經(jīng)過改良后才可種植．
①臍橙適宜生長(zhǎng)在酸性（填“酸性”“堿性”或“中性”）的土壤里．
②經(jīng)檢測(cè)，小薈家一塊山地的土壤pH為4.6-5.4，欲種植臍橙，應(yīng)采取的改良措施是可用熟石灰改良該酸性土壤．
（3）臍橙種植過程中需要用到大量繩索固定樹枝，小薈家買回一批繩索，她欲檢驗(yàn)這一批繩索是尼龍繩還是棉繩，她可使用的方法是燃燒（寫一種）．
（4）合理施肥、科學(xué)管理是確保臍橙高產(chǎn)的關(guān)鍵．下列常用化肥中屬于復(fù)合肥料的是AD．
A、硝酸鉀（KNO3）
B、過磷酸鈣[Ca（HPO4）2和CaSO4]
C、碳酸氫銨（NH4HCO3）
D、磷酸二氫銨（NH4H2PO4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小，請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因．（寫出兩條即可）
（2）集氣瓶水的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．育華學(xué)校初二科學(xué)興趣小組為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水，雜質(zhì)中不含鈣元素）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4 g．
（2）反應(yīng)中生成氯化鈣多少克？
（3）該石灰石中含鈣為多少克？
（有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是一個(gè)太陽(yáng)能黑光燈滅蟲裝置，上方的薄膜太陽(yáng)能電池組將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，為誘蟲的黑光燈及高壓金屬觸殺網(wǎng)供電．
（1）長(zhǎng)期使用農(nóng)藥會(huì)使害蟲產(chǎn)生抗藥性，這是自然選擇的結(jié)果，而用黑光燈誘殺害蟲，對(duì)蟲害的防治更具有可持續(xù)性，并減少對(duì)環(huán)境的污染． 
（2）含鎘（Cd）化合物是生產(chǎn)薄膜太陽(yáng)能電池的重要原料，所以生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量含鎘的固體廢棄物，長(zhǎng)期露天堆放會(huì)造成土壤污染．
溶解在土壤中的鎘會(huì)被植物吸收，并通過食物鏈進(jìn)入人體，對(duì)人體造成多種危害．
（3）為保護(hù)環(huán)境，對(duì)含鎘固體廢棄物必須及時(shí)處理．下面是處理過程中某一重要反應(yīng)：CdSO4+Na2S═CdS↓+Na2SO4，通過該反應(yīng)以減輕對(duì)土壤的污染的基本原理是把可溶性的CdSO4轉(zhuǎn)化為不溶性的CdS．

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