13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作或方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束前，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
B．用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，為防止液體外漏應(yīng)將滴管伸入試管內(nèi)滴加
C．使用滴瓶滴加試劑后，滴管不經(jīng)洗滌直接放回原瓶
D．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸慢慢加到蒸餾水中并及時(shí)攪拌

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法和注意事項(xiàng)來解答判斷；
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．
D、濃硫酸的密度比水的大，并且在溶解的過程中要放出大量的熱．

解答 解：
A、實(shí)驗(yàn)室制取的氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，否則水會(huì)倒吸入試管引起試管炸裂，故正確；
B、使用膠頭滴管時(shí)，必須垂直懸空，不能伸入試管內(nèi)，故錯(cuò)誤；
C、使用滴瓶滴加試劑后，滴管不經(jīng)洗滌直接放回原瓶，故正確；
D、濃硫酸的密度比水的大，溶于水時(shí)要放出大量的熱，所以在稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸注入水中并不斷攪拌，使放出的熱量及時(shí)散失，故正確；
答案：B

點(diǎn)評(píng) 了解各種操作的注意事項(xiàng)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①A中試管口向上傾斜了，試管口應(yīng)該略向下傾斜；②E中的導(dǎo)管太短了，導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．
（2）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和E（或F）（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．小紅要想得到平穩(wěn)氣流，改動(dòng)C裝置的方法是將長頸漏斗改為分液漏斗或注射器．
（3）裝置B、C都可以用來制取（3）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，氨氣密度比空氣小，極易溶于水；則選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A，欲用G裝置收集，則應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活．用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止食品腐敗，其主要作用是吸收空氣中的水和氧氣．
（2）若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是AlCl3、CuSO4．
（3）液態(tài)的植物油和固態(tài)的動(dòng)物脂肪合稱為油脂，其含有C、H、O元素．若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是蓋上鍋蓋．
（4）硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料．某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：

回答下列問題：
①溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒．
②用NaOH除雜時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH→Mg（OH）2↓+2NaCl．
③NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量稀硫酸溶液除去．
④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至B （填序號(hào)）．
A．完全蒸干時(shí)停止加熱
B．有較多固體析出時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時(shí)停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．四個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示探究實(shí)驗(yàn)．則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后，插入溫度計(jì)觀察溫度變化，能證明是否進(jìn)行化學(xué)變化
B．放置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸，能產(chǎn)生大量氣泡
C．氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸，可再通過滴入適量FeCl3無沉，淀生成說明完全中和
D．內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某混合氣體可能含有H2、CO、CO2、HC1中的一種或幾種，某同學(xué)采取實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)：將混合氣體先通入澄清石灰水時(shí)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，導(dǎo)出的氣體通過濃硫酸后再通入放有熾熱氧化銅粉末的試管，發(fā)現(xiàn)試管中有紅色物質(zhì)出現(xiàn)．最后將試管中導(dǎo)出的氣體通入放有白色硫酸銅粉末的U形管，未見有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以判定該混合氣體中（　�。�
A．一定沒有H2B．一定沒有H2和CO2C．可能有 COD．一定有CO2和HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．合理搭配飲食是我們的健康理念，中考期間，小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食物中的（　　）
A．手撕包菜B．油燜大蝦C．醬爆魷魚D．宮保雞丁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標(biāo)簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們隨機(jī)編號(hào)為A、B、C，并按圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到以下現(xiàn)象：

（1）寫出試劑的名稱①是無色酚酞試液．
（2）寫出A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：Ca（OH）2．
（3）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．據(jù)報(bào)道，科學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的顆粒狀物質(zhì)-“干水”．其顆粒大小不一，每個(gè)顆粒含水95%，外層是SiO2．則干水屬于（　�。�
A．氧化物B．單質(zhì)C．混合物D．有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．中央電視CCTV-2臺(tái)《消費(fèi)主張》于2011年4月11日曝光：上海華聯(lián)超市等銷售染色饅頭，其中問題產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)系上海盛祿食品有限公司分公司，該公司在生產(chǎn)過程中添加色素、防腐劑等，將白面染色制成玉米面饅頭、黑米饅頭等，工人還隨意更改饅頭的生產(chǎn)日期．隨著央視曝光之后，上海市多個(gè)部門成立聯(lián)合調(diào)查組嚴(yán)查相關(guān)企業(yè)和超市，將調(diào)查和處理結(jié)果將于第一時(shí)間向社會(huì)公布．上海盛祿食品有限公司違規(guī)生產(chǎn)過程中添加防腐劑山梨酸鉀（化學(xué)式C6H7KO2）、甜蜜素（化學(xué)式C6H12NHSO3Na）和合成色素檸檬黃（化學(xué)式C16H9N4O9S2Na3），將白面染色制成玉米面饅頭，這些物質(zhì)會(huì)對(duì)人體造成較大的損害．
（1）檸檬黃的化學(xué)式中含6種元素，一個(gè)檸檬黃分子含41個(gè)原子
（2）山梨酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為150
（3）山梨酸鉀中各原子個(gè)數(shù)比C：H：O：K=6：7：1：2．

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