【題目】利用磷元素組成的不同單質(zhì)探究燃燒條件，實驗裝置如圖所示。

（1）已知著火點A>B，則屬于同一種單質(zhì)的是_________（用A、B、C填空，下空同），實驗中能燃燒的是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。對比AB實驗現(xiàn)象，可得出燃的條件是______。

（2）該實驗主要利用了銅片良好的__________性。燃燒停止后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。

【答案】B、C B 4P+5 O 2 2P2O5 可燃物溫度達到著火點 導(dǎo)熱 CuO

【解析】

（1）紅磷的著火點高于白磷的著火點，因此A是紅磷，B是白磷，熱水中的C是白磷；實驗中B處的白磷既與氧氣接觸，溫度又達到了白磷的著火點，所以B處的白磷發(fā)生了燃燒；磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5 O 2 2P2O5；A處的紅磷也與氧氣接觸，但由于其溫度沒有達到紅磷的著火點，所以沒有發(fā)生燃燒，對比A、B實驗現(xiàn)象，可得出燃的條件是溫度要達到可燃物的著火點；

（2）該實驗主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性。燃燒停止后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑。該黑色物質(zhì)是在加熱的條件下，銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化銅，其化學(xué)式為：CuO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 A、B、C、D、E、F 是初中常見的物質(zhì)，其中 A 是黑色固體，C 是溫室氣體，E能使紫色石蕊溶液變紅色，D 是大理石的主要成分，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（1）寫出 E 的化學(xué)式：_____；

（2）寫出一個 D→C 的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源。

（1）圖1中的海水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。除去海水中難溶性雜質(zhì)的操作是_____。

（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖2中水發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化，這個過程中水分子的_____發(fā)生了改變。

（3）圖3試管a內(nèi)氣體的檢驗方法是_____，水電解過程中不發(fā)生變化的微粒是_____。

（表示一個水分子，填字母序號）

A. B. C. D. E.

（4）水是常見的溶劑。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示：

Ⅰ.t1℃時， 溶解度大小關(guān)系為：甲_____乙（填“>”、“<”或“=”）；

Ⅱ.t2℃時，100g水中最多溶解甲物質(zhì)_____g；

Ⅲ.由圖二推測硝酸鉀是圖一中的_____（填“甲”或“乙”）物質(zhì)；

Ⅳ.圖二操作II前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為_____（填序號）。

A b點→a點

B c點→a點

C c點→b點

D c點→d點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具，請回答下列問題：

（1）下列汽車配件中，含有的金屬材料的是_____（寫名稱，下同）；含有的有機合成材料的是_____。

A 鋼鐵外殼 B 玻璃車窗C 橡膠輪胎 D 羊毛坐墊

（2）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬的延展性和_____性。

（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕_____和水。

②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是 Fe2O3），觀察到溶液變黃，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）如圖電解水實驗裝置，其中得到氧氣的試管是_______（填“1”或“2”）。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_________。

（3）水變成水蒸氣的過程中， 不發(fā)生變化的是 _____________（填字母）。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

（4）水在化學(xué)實驗中也有很多用途，如：用水可以將______和________兩種白色固體鑒別開，鑒別時產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在20℃時，劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體，充分溶解，實驗過程如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）

A. 圖②中的溶液是不飽和溶液

B. 圖③中的溶液是飽和溶液

C. 圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40 g

D. 圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計如下裝置驗證碳酸鈣的性質(zhì)的同時，探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣。

（1）C中的反應(yīng)方程式為_____。

（2）實驗后小組同學(xué)對E中固體的成分進行探究。

[猜想與假設(shè)]E中的固體可能為a氧化鈣； b氧化鈣與碳酸鈣； C 碳酸鈣

[進行實驗]

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)方程式

①取一定量的E中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩。

有白色不溶物

能否證明猜想c成立_____（填能、否），理由是_____。

②取一定量的E中固體于試管中，并加入一定量的水并滴加_____試液。

試管中液體顯紅色

試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③再在上述試管中滴加足量的稀鹽酸。

試液中有氣泡產(chǎn)生

證明所取一定量E中固體的成分是_____（填化學(xué)式）。

（3）煅燒含碳酸鈣50克的石灰石，完全分解則產(chǎn)生氧化鈣的物質(zhì)的量是多少？ _____（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖所示的四個圖像，分別對應(yīng)四種過程，其中不正確的是

A.①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B.②用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

C.③向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量

D.④向一定量稀鹽酸和氯化鈉的混合溶液中滴加硝酸銀溶液至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖像中的化學(xué)，下列圖像中能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A.表示足量碳在容積恒定的密閉容器中燃燒

B.表示將鋅片加入一定量的硫酸銅溶液中

C.表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉

D.表示分別加熱等質(zhì)量的甲、乙兩份固體制取氧氣，甲為氯酸鉀，乙為氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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同步練習(xí)冊答案