下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A. 燃料燃燒 B. 金屬銹蝕 C. 干冰升華 D. 糧食釀酒

C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 燃料燃燒有新的物質(zhì)（燃燒產(chǎn)物）生成，是化學(xué)變化； B. 金屬銹蝕有新的物質(zhì)——銹生成，是化學(xué)變化； C. 干冰升華 ，只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 糧食釀酒有新的物質(zhì)——酒精生成，是化學(xué)變化。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)邵凡片2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

豆腐是正宗的中國國粹，食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式：C6H13NO2 ）。下列有關(guān)亮氨酸的說法正確的是

A. 一個亮氨酸分子中含一個氧分子 B. 由四種元素組成

C. C、H、N、O元素質(zhì)量比為6:13:1:2 D. 屬于有機高分子化合物

B 【解析】亮氨酸（化學(xué)式：C6H13NO2）。A、一個亮氨酸分子中含兩個氧原子，故A錯誤； B、亮氨酸是由碳，氫，氧，氮四種元素組成，故B正確；C、C，H，N，O元素質(zhì)量比為12×6∶13∶14∶16×2＝72∶13∶14∶32，故C錯誤；D、屬于有機化合物，但不屬于有機高分子化合物，故D錯誤。 點睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義①表示...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某同學(xué)用50.0 g 的過氧化氫溶液和少量的二氧化錳來制取氧氣，最后所得氣體質(zhì)量與實踐的關(guān)系如下圖所示。

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用下圖中的_________裝置。

(2)計算所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

B 6.8% 【解析】(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用下圖中的B裝置，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(2)由圖中信息知，生成氧氣質(zhì)量是1.6g。 解∶設(shè)所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 68 32 50.0 g×x 1.6g ＝ ,x＝6.8%。 所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6.8%。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018屆九年級下學(xué)期中考模擬(一）化學(xué)試卷 題型：實驗題

結(jié)合下列圖示的實驗，回答有關(guān)問題。

(1)實驗A的目的是探究可燃物的__________；

(2)實驗B中的__________現(xiàn)象說明分子是在不斷運動的；

(3)實驗C中，一段時間后，在試管__________里的鐵釘生銹；

(4)實驗D的現(xiàn)象，說明了CO2具有不支持燃燒和__________等化學(xué)性質(zhì)。

燃燒條件 酚酞溶液變紅 甲 不可燃(或不能燃燒) 【解析】(1)銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，能證明燃燒與溫度有關(guān)；銅片上白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；實驗A的目的是探究可燃物的燃燒條件；(2)濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水，其溶液為堿性，則實驗現(xiàn)象：b燒杯中的無色酞酚溶液變紅，說明分子是在不斷的運動的；(3) 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，實驗C中，一段時間...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018屆九年級下學(xué)期中考模擬(一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A. 家用電器著火，立即用水潑滅 B. 日常生活中，用生石灰做干燥劑

C. 發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白霧” D. 生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒有區(qū)別

B 【解析】A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項說法錯誤；B、用生石灰做干燥劑是利用了生石灰能和水反應(yīng)的性質(zhì)﹣﹣具有吸水性，故選項說法正確；C、發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、生鐵和鋼都是鐵合金，鋼具有更加優(yōu)良的性能，在生產(chǎn)、生活中用途更為廣泛，故選項說法錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?018屆九年級畢業(yè)模擬測試（二）化學(xué)試卷A卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①_______________ ②_______________

（2）甲同學(xué)選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是____________。

（3）乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是________（填序號）。

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊試液變紅 B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________，請你幫他如何來檢驗該氣體已收集滿：______________________________________。

燒杯 錐形瓶 試管口未放一團棉花 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 先將導(dǎo)管從水槽中移出再熄滅酒精燈 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ B 2H2O2 2H2O + O2↑ 將帶火星的木條放在集氣瓶口 【解析】（1）①是燒杯；②是錐形瓶。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放一團棉花，以防高錳酸鉀堵塞導(dǎo)氣管，2KMnO4 K2MnO4 +...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?018屆九年級畢業(yè)模擬測試（二）化學(xué)試卷A卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）

A. 離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B. 酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C. 可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物溫度達到著火點就能燃燒

D. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

D 【解析】A. 離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子帶有電荷，不是離子，錯誤；B. 酸中一定含有氫元素，含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如：水含有氫元素，不是酸，錯誤；C. 可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，可燃物溫度達到著火點又與氧氣接觸，才能燃燒，錯誤；D. 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素，正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市岳池縣2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

(2018·四川廣安岳池縣三模)化學(xué)方程式的書寫：一是以客觀事實為基礎(chǔ)，二是遵循質(zhì)量守恒定律，下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 2Fe+3H2SO4 (稀)==Fe2(SO4)3+3H2↑ B. 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O

C. NaOH+CO2==NaCO3+H2O D. Mg+O2==MgO2

B 【解析】A、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，不能生成物硫酸鐵，錯誤；B、化學(xué)方程式符合事實且書寫正確，正確；C、生成物化學(xué)式書寫錯誤，應(yīng)該生成Na2CO3，錯誤；D、生成物化學(xué)式書寫錯誤，應(yīng)該生成MgO，反應(yīng)缺少“點燃”的條件，錯誤；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)對氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進行了如下探究：

【閱讀資料】

①H2 與鈣加熱可制得 CaH2；

②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng)，生成物都是一種堿和一種氣體 ；

【實驗探究】 設(shè)計的制取裝置如下圖所示：

（1）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉，裝置 B 的作用是；根據(jù)完整的實驗裝置進 行實驗，實驗步驟如下：檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞，此后實驗步驟正_____ 確的順序標號是___ （A．加熱反應(yīng)一段時間；B．收集裝置右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗 其純度；C．關(guān)閉分液漏斗活塞；D．停止加熱，充分冷卻）。

（2）制備 CaH2 實驗結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石 蕊試液后顯_____色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)認為他的結(jié)論不一 定正確，原因____。

（3）取少量上述制得的 CaH2 樣品加到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過濾得濾渣和濾液， 經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣，點燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍色，將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象，則該氣體為___（寫化學(xué)式）。

（4）對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗： 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因_______

【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3 溶液

________

猜想二不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的 CaH2 樣品 ag（已知樣品中只含兩種元素，CaH2 的質(zhì)量分數(shù)為 84%），加到足量的 Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后得 24gCaCO3，則 a 的值為_________（寫出計算過程）

除去氫氣中的水蒸氣和 HCl 氣體（漏寫 HCl 也給分）； BADC 藍； 鈣遇水也能立即反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 H2 Na2CO3+Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3↓ 無明顯現(xiàn)象； 有氣泡產(chǎn)生； 10 【解析】【實驗探究】(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣，裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣與鈣反應(yīng)；根據(jù)完整的實...

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